-
略谈体育教师的“声”“形”“神”效能2017-04-15
在体育教学中，教师要建立“导”，就必须重视自己的“声”“形”“神”，只有“声”“形”“神”结合运用，充分发挥其效能，才能更好地引导学生“学”，使教学活动顺利进行，从而达到良好的教学效果。
其他学科教学 -
英语微课教学中存在的问题及对策2017-04-15
微视频的外观设计要“清晰简洁，富有创意”，也就是微视频的画面要布局合理、成像清晰，背景与图像简洁、不花哨，同时结合学生的年龄和心理特征，运用技术创新，增添视频的悦读性和趣味性。
其他学科教学 -
化学德育教学中化学史价值的开发2017-03-15
科学史是自然科学与人文科学之间的桥梁，它能够帮助学生获得自然科学的整体形象、人性的形象，从而全面地理解科学、理解科学与人文的关系。
其他学科教学 -
快乐学英语，生活处处有精彩2017-03-15
好的教育，应该是让学生一生受益的，是快乐的。
其他学科教学 -
初中英语课“课堂沉默”现象分析及对策2017-01-15
不同性格的学生在课堂上的表现不尽相同，因此要理性分析学生的性格，区别对待“课堂沉默”现象。
其他学科教学 -
抓好“三分之一” 提升学习质量2017-01-15
学习质量的提升固然与学生能力的高低有关，但更有赖于教师的积极引导和教学技能的优化。
其他学科教学 -
构建地理课堂“留白”之美2016-12-15
在地理课堂教学中，教师要拓宽视野，不断丰富“留白”内容，提高“留白”水平，使“留白”艺术在地理教学中真正展现魅力。
其他学科教学 -
背景展示使地理教学更接“地气”2016-10-15
地理教学要依靠学生的生活经验，而学生生活经验的缺失也成了地理教学不接地气的重要原因。
其他学科教学 -
通过实验让化学课堂高效起来2016-09-15
化学实验具有多方面的教学价值，这就需要我们在实际教学中不断改进实验教学的理念与方式，深入挖掘实验的多重价值，从而充分调动学生学习的热情，提高课堂效率。
其他学科教学 -
精心打造物理高效课堂2016-09-15
教学中教师与学生要积极互动，从而促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。
其他学科教学
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897