刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897
让优质教育资源惠及每个孩子
只教孩子知识，不教孩子做人，是不负责任的教师，是不称职的教师，如果学校只重视教学...
一路攀登一路歌
追求之于教育，就像思想之于人，从来都是深度决定高度。可以想象，没有对教育发展目标...
又是一年桂花时
“5·12”是一个我们都不愿回忆的日子，但又是一个我们不得不去面对的事实。北川地...
提起五莲
提起五莲，就让人想起那蜿蜒起伏的群山，想起那一簇簇一团团的红杜鹃，想起山里孩子花...
学校进行总结述职表彰，与其说是引导教师自总自评，不如说是激活其内心。...
时下，许多人慨叹孩子难管难教。作为一名班主任，就要拥有爱心、童心、细心、恒心和宽...
用力只能做到更好，用心才能做到最...
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