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● 五育并举

标准引领 资源整合 课程推进 临沂市将劳动教育纳入人才培养全过程2024.09.26

● 促进义务教育优质均衡发展

荣成市：立足优质均衡发展 促进乡村教育振兴2024.09.26

● 弘扬教育家精神 锻造高素质教师队伍

滨州市：构建“引培用管”机制 夯实教育人才之基2024.09.26烟台市：推进教师队伍建设全链条协同创新 打造教师队伍建设新生态2024.09.26日照市：创新师资建设模式 构建“管育建护”系统化制度体系2024.09.26

● “大道师者——庆祝第40个教师节宣传展播”

做照亮特需学生前行的那一束光2024.09.26教育的力量与责任2024.09.26在读书治教的守望中超越自我2024.09.26支教是一种奉献和成长2024.09.26做学生生命中的引路人2024.09.26在职业教育中如何践行教育家精神2024.09.26做有追求与梦想的教育领航者2024.09.26陪伴是对学生最好的关爱2024.09.26教育是与生命的对话2024.09.26从教，是一场没有终点的旅程2024.09.26教师的人格魅力是一种教育力量2024.09.26职业教育大有可为2024.09.26踏实做好每一件事，认真做学生信赖的教师2024.09.26教育家精神是人民教师最好的人生指引2024.09.26

● 县中振兴在行动

曲阜市第一中学：构筑“明德笃学、弘毅致用”育人体系2024.08.21

● 党建赋能学校优质发展

“品牌党建” 引领民族学校大思政育人之路2024.08.21以党建品牌为抓手强基固本育人铸魂2024.08.21发挥党建品牌领航力 赋能学校高质量发展2024.08.21

● 为奋力谱写中国式现代化山东篇章贡献教育力量

威海市环翠区：构筑数字化评价新生态 赋能区域中小学高质量发展2024.08.21主动担当 聚力攻坚 全力打造乡村教育振兴的“淄博样板”2024.08.21潍坊：以“两项创建”为抓手 全力推动基础教育高质量发展2024.08.21

● 推进义务教育优质均衡发展

青岛市李沧区：向着义务教育优质均衡的跨越式迈进2024.08.21威海市文登区： 十年磨剑，从“基本均衡”迈向“优质均衡”2024.06.12

● 校外培训机构整治优秀案例

威海：多措并举 凝聚合力 扎实推进非学科类校外培训治理2024.06.12潍坊：从严监管校外培训市场 营造良好教育生态2024.06.12济南：以积分管理为抓手 助力“双减”工作提质增效2024.06.12

● 家校社共育

在家校共育实践中铸造“爱的教育”育人品牌2024.08.21家校沟通重在理念2024.05.15

● 教育综合改革和制度创新典型案例

建构体教融合育人模式 为学生终身发展奠基2024.05.15荣成打造特色多元优质均衡的县域普通高中2024.05.15区域初中学生综合素养的增值评价实践2024.05.15

● 治教方略

强化关键环节，促进学生全面发展2024.08.21青岛创新出台学校食堂管理《校长十条》2024.08.21临沭创新食堂管理守护学生“舌尖安全”2024.06.12产学研携手育人 校产城同步发展2024.05.15以作业之效成育人之功2024.05.15以系统思维加强教育技术装备和学校后勤工作2024.04.10推行“首课思政负责制” 构建思政育人新格局2024.04.10率先探索持续深耕下活教育评价改革“一盘棋”2024.04.10

● 人工智能教育赋能教育变革

开展人工智能教育，培养学生创新能力2024.04.10指向核心素养的中小学人工智能教育实践研究2024.04.10人工智能教育建设助推学校智慧育人2024.04.10

● 深入推进教育评价改革 全面落实立德树人根本任务

中小学学段德育目标评价的数字化探索2024.03.21淄博市淄川区：深化教育评价改革 撬动教育质量提升2024.03.21潍坊市：深化评价改革 优化教育生态2024.03.21

● 让学校成为学生的安全港湾

食安监管追溯平台：护航学校食堂食品安全2024.02.26确保“舌尖上的安全” 做好“以食育人”大课题2024.02.26将校园安全作为经济社会发展的重要基石 努力营造安全、稳定的育人环境2024.02.26健全完善校园安全隐患排查工作机制 全力保障校园安全稳定2024.02.26健全完善三项安全管理机制 有效防范和遏制各类学校安全事故发生2024.02.26精准发力 联防联控 全方位构建未成年学生防溺水安全屏障2024.02.26

● 以教育之强夯实国家富强之基·教师篇

强化教育发展核心竞争力和第一资源建设———惠民县加强教师队伍建设推进教育高质量发展2023.12.19领军人才为教育高质量发展聚力赋能———莱州市加强高素质师资队伍建设的实践与探索2023.12.19“四篇章”激活教师队伍建设新动能2023.12.19

● 以教育之强夯实国家富强之基·均衡篇

十年校车跑出优质均衡发展路———平阴县实施校车安全工程侧记2023.11.21聚焦教育优质均衡发展 发力建设教育强区2023.11.21扎实开展优质资源倍增行动 谱写教育高质量发展新篇章2023.11.21

● 以教育之强夯实国家富强之基·育人篇

让德育之光引导学生坚定前行2023.10.24多维度实施立德树人2023.10.24农村学校营建全环境育人生态的探索与实践探索与实践2023.10.24

● 将中华优秀传统文化融入课堂教学

非遗武术进校园助力学生个性化发展2023.10.24戏剧+学科：戏剧育人常态化的“六中样本”2023.10.24高中“木艺·手作”课程体系的建构与实践2023.10.24中华优秀传统文化融入课程教学的实践路径2023.10.24

● 教育强国建设看山东

局长笔谈：笃行实干 奋勇争先 全力答好教育强国的“淄博答卷”2023.12.19深入实施“八大行动” 加快推进教育强市建设2023.11.21局长笔谈：构建轻负优质教育生态 奋力书写教育强国建设“潍坊答卷”2023.10.24

● 育人成才始于少年足下

阳光体育领航向 校园足球扬风帆2023.09.22创建具有武术特色的足球后备人才基地2023.09.22探索校园足球改革发展新路径2023.09.22立足普及抓提升 立德树人育英才2023.09.22解密历城二中女足“能踢能学”的密码2023.09.22山东校园足球为梦想注入能量2023.09.22

● “新课程新教材新高考”背景下的实践探索

新高考背景下普通高中选课走班的实践与思考2023.08.17新高考背景下的“勤志”课程系统建设2023.08.17以“新课程新教材新高考”为中心的实践探索2023.08.17

● 教改动态

2023初中教育综合改革学术论坛暨个性化育人整体深度变革现场会在济南举办2023.06.16

● “三名”工程在线

研，是解决教学问题的根本2024.06.12“自主教育”让每个人成为最好的自己2024.04.10尊重规律，做真教育2023.12.19“学本课堂”的探索与实践2023.10.24道德与法治课堂教学的“多”与“精”2023.09.22以美育心 以文化人2023.08.17专业成长嵌入“反思性教学”改革实践2023.08.17处好师生关系的精准发力点2023.06.16

● 打造中职教育发展新高地

济宁卫生学校：坚持高质量发展 办高水平职业学校2024.08.21获得感牵引美育建设的探索与实践2024.02.26理实交融显特色 守正创新铸品牌2024.02.26多措并举，培养德技双优的中职生2023.08.17匠心育桃李 良工谱华章2023.08.17赋能产业升级 打造特色职教2023.06.16

● 深入开展新时代劳动教育

劳动助推学生成长2023.06.16以劳育美，做更好的自己2023.06.16构建“三园”劳动教育课程体系 打造县域劳动教育寿光样板2023.06.16谱写新时代中小学劳动教育新篇章2023.06.16

● 乡村教育振兴

镇域教育高质量发展的路径探析2024.03.21“勤”文化赋能学校高质量发展的乡村实践2024.02.26淄博市：“四化同步” 打造乡村教育振兴的新途径2023.05.09

● 全环境立德树人

一体一贯多元：润泽学生成长的德育课程2024.03.21以境育人 润物无声2023.10.24构建“136”大思政课的实践探索2023.08.17坚持全环境育人 构建协同育人新格局2023.08.17让学习随处发生2023.05.09临沂市兰山区构建深植红色基因的大思政课程体系2023.05.09聚焦立德树人改革教育模式 打造全省德育领先品牌2023.04.10立足优秀传统文化厚重根基 培育“全环境立德树人示范区”2023.04.10立时代之大德 树时代之新人 高质量打造全环境立德树人“单县路径”2023.04.10

● 普通高中省级学科基地建设

特色育人 共建共享2024.04.10以“四变”促发展，走出特色学科建设新路子2024.03.21学科关键能力培养：基于全程评价的读写一体教学2024.02.26以发展学生核心素养为主旨 推进高中化学学科基地建设2024.02.26打造学科基地，提升“特色指数”2023.12.19以自主招生赋能特色高中建设 泰安市普通高中发展打破“千校一面”2023.11.21打造“创新实验学习共同体” 多元赋能学生创新素养提升2023.09.22“着地”学地理撬动育人方式改革2023.08.17威海市深化学科基地和特色高中建设 全力打造优质均衡发展的普通高中教育2023.08.17强化高中学科基地建设 赋能区域学校协同发展2023.05.09以学科基地建设为抓手 推进普通高中特色多样发展2023.04.10AI赋能实践创新 数字助力个性发展2023.03.15

● 基础教育综合改革和制度创新典型案例

做优公共实训基地 助推产教协同发展 2023.12.19运用“顶层设计+实践创新”模式 高质量打造国家级成果推广应用示范区2023.11.21枣庄市整体推进达标课堂建设致力上好每一堂课 2023.10.24青岛：“引、育、扶、管、评” 全链条打造高素质教师队伍 2023.09.22“技术+”助力强课提质 融合赋能实现育人创新2023.08.17全员育心 全心育人2023.08.17潍坊：实施“三定三聘三评”改革 构建新时代教师队伍动力机制2023.06.16烟台市构建“1+1+X”体系 让劳动教育走深走实2023.05.09创设学生“愿学、乐学、会学”的学习环境2023.03.15

● 深入学习贯彻党的二十大精神

局长笔谈：践行党的二十大精神 加快建设高质量教育体系2023.09.22局长笔谈：锚定品质之求 勇毅担当前行 为奋力谱写中国式现代化滨州篇章贡献教育力量2023.08.17二十大代表谈体会：教育要以“人民满意”为中心 以“立德树人”为根本任务2023.08.16局长笔谈：全力打造水城人民满意、高质量有内涵的聊城教育2023.06.16局长笔谈：学深悟透党的二十大精神 全面推进济南教育高质量发展2023.05.09局长笔谈：凝聚共识 整合力量 全力打造高质量、有温度、有担当的淄博教2023.03.15县中振兴在行动：“合和”文化，让每个生命成为更好的自己2023.03.15县中振兴在行动：负重练内功，奋进新征程2023.02.15局长笔谈：在促进黄河流域生态保护和高质量发展中贡献教育力量2023.02.15

● 政策导航·新职教法大家谈

高质量的多元投入对我国职业教育发展的重要意义2022.09.27落实新职业教育法，推动山东职教高考向纵深发展2022.09.27学习新职业教育法 加强校风学风、师德师风建设2022.09.27聚焦职校学生发展 共守学生合法权益2022.09.27贯彻落实新职业教育法 加强职业教育教材建设2022.09.27新职业教育法背景下关于建立健全职业教育教师培养培训体系的研究2022.08.18以教学标准促进职业教育内涵发展2022.08.18深化产教融合，畅通技能人才成长之路2022.08.18新职业教育法的八大突破2022.08.18

● 推进新课标落地

学习贯彻新课程标准把握英语教学新方向2022.08.18变革育人方式，落实核心素养2022.08.18语文教学如何对接新课程标准2022.08.18坚持素养导向 培育时代新人2022.08.18

● 聚焦青岛市综合高中试点学校办学改革

多措并举，大胆探索，打造和谐教育发展新起点2019.12.08充分准备，稳中求进，保障学生自主选择2019.12.08综合素质评价助力学生成为最好的自己2019.12.08多元发展 适性选择 搭建现代综合高中人才培养立交桥2019.09.19合作办学 特色发展 高起点推进综合高中建设2019.09.19综合高中：在艺术教育中的探索与实践2019.09.19

● 聚焦青岛市普通高中选课走班

让课堂成为学生出彩的舞台2019.07.14为学生的成长服务2019.07.14在反思与探索中前行2019.07.14这一次，两个百分百终成现实！2019.05.12基于成就生命教育的高中生涯规划实践探索2019.05.12六选三，你准备好了吗？2019.05.12知难而上，针对焦点破难题 齐抓共管，凝聚力量求突破2019.03.15生涯发展指导引领选课走班2019.03.15选课走班之后的学生管理变革2019.03.15

● 高中生涯教育研究与实践

全方位构建“共建、共治、共享”一体化生涯教育生态2020.09.17以生涯教育为抓手助推学生多元发展2020.09.17高中生涯教育课程标准的规划与实践研究2020.09.17

● 教育信息化优秀案例选登

关于课后作业辅导示范案例2020.03.17信息化让每一名学生享受有温度的教育2020.03.17推进教育信息化 建设智慧新课堂 2021.03.17给教育教学插上腾飞的翅膀2020.03.17

● 让周转宿舍成为吸引乡村教师的“梧桐树”

周转宿舍成了青年教师温馨的家2021.10.10大力实施乡村教师安居工程 不断推进教育优质均衡发展2021.10.10深入推进乡村教师周转宿舍建设 让乡村教师安居乐教2021.10.10强化机制保障 突出举措创新 全面推进乡村教师周转宿舍建设2021.10.10促进乡村教育振兴的重要举措2021.10.10

● 利用教育信息技术助推学生综合素质评价

毕业前高中综合素质评价系统管理与应用2021.03.15高中综合素质评价管理应用研究2021.03.15枣庄市初中学生综合素质评价实践与探索2021.03.15

● 党建凝聚起教育事业发展强大动力

支部建在年级 铸党魂育新人2021.09.16传承红色基因 践行立德树人2021.09.16党建凝聚乡村教育高质量发展强劲动力2021.09.16让党旗在立德树人岗位上高高飘扬2021.09.16让红色基因融入青春血脉2021.09.16

● 传承中华优秀传统文化

中华优秀传统文化进课程的全科覆盖模式2022.03.01与经典同行 与圣贤为友2022.03.01东营经济技术开发区东凯实验学校：“五位一体”助推中华优秀传统文化教育落地实施2022.03.01泰安市岱岳区开元中学：让中华优秀传统文化浸润学生成长2022.03.01
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