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由“初中数学菜单式综合作业的 开发与实施的研究”引发的思考2020-03-17
菜单式综合作业使“被动作业”转变为“主动作业”,让做作业成为学生的一种生活乐趣。
数学教学 -
冷静叙述下的脉脉温情2020-03-17
在教学实践中,辩证地引导学生发掘出鲁迅文章中的诸多内涵、不同视角,对于我们认识、了解一个全面的鲁迅大有裨益。
语文教学 -
敕勒歌之辩2020-03-17
关于《敕勒歌》的不确定性说了许多。在教学中我们不要把网上以推论当确论的文章视为“标准答案”。在平时我们要做仔细的研究和辩证。而如何培养语文教师自身良好的史学意识,提高古诗词教学水平和能力,始终是语文教学应予关注的课题。
语文教学 -
挖掘优势,让学生作文妙笔生花2020-03-17
只要教师对学生充满爱和希望,多加赞赏和鼓励,充分发掘地方资源,因势利导,注重培养学生的责任担当意识和实践创新精神,让学生以写作为乐,相信农村学生的作文必能妙笔生花。
语文教学 -
“问题引领式”课外阅读指导尝试2020-03-17
课外阅读开阔了学生的视野,使学生的阅读理解能力有了很大提高。
语文教学 -
生活·语言·想象力·写作2020-03-17
文学是全息的,全面地表现我的爱恨离合、悲欢情仇、七情六欲。人生的所有长短,都在里面,这就是文学。
语文教学 -
聚焦语文探究性阅读的习惯培养2020-03-17
当探究性阅读成为学生的一种语文学习习惯,就会成为语文学习活动稳定的倾向和需要,进而优化学生的语文学习!
语文教学 -
巧用课本图片,提高历史课堂教学效率2020-01-13
历史图片直观形象、一目了然,在教学时,充分利用教材中的图片,创设历史场景,使学生“重回”历史,深入体验历史。
其他学科教学 -
“人类命运共同体”融入高中历史教学初探2020-01-13
“人类命运共同体”将实现中国梦和世界各国人民梦想相结合,追求“共赢共享”,站在世界的角度看中国,站在世界的角度看世界。
其他学科教学 -
道德与法治情境体验教学范式例析2020-01-13
情境体验教学是一种新的教学范式。这种教学范式从构建良好的课堂教学情境入手,以学生的体验为显著特征,以达到提高学习兴趣、激发学习潜能、促进教学质量提升、使学生的生命得到张扬为目的。
其他学科教学