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创意写作谈略2020-04-13
将传统写作与创意写作有机结合,既是社会发展、培养时代新人的要求,也是写作教学本身发展规律的要求,我们应该就此努力探索。
语文教学 -
白发戴花君莫笑,鬓华虽改心无改2020-04-13
“乐”是欧阳修彼时内心充盈的真实感受,是其乐观旷达、积极进取的人生态度的写照,更是其坦然面对困境的人生理念与追求的体现。
语文教学 -
设疑引思激发美术学习情感2020-03-17
问题能让人产生一种怀疑、困惑、探索的心理状态,这种心理状态驱使大脑进行思考、辨析,加深对知识的理解和思维的创新。问题是思维的起点,设计有效的课堂问题,能激发学生潜在的学习需求,促进他们去追疑、思疑、释疑,从而提高思维的独特发展,迸发个性创新的火花。
其他学科教学 -
基于核心素养导向的地理教学评价做法2020-03-17
学习评价的目的不仅是为了考查学生掌握知识的程度,更是为了检验和改进学生学习和教师教学,提升学生地理核心素养,实现学生的全面和谐发展。
其他学科教学 -
例析初中化学教材的二次开发2020-03-17
教材是教师教和学生学的重要依据与资源。随着新课程改革理念的不断推进,使教师形成“用教材教”的理念,已经成为转变教师教材观的重要内容。
其他学科教学 -
高中物理力学实验教学的优化策略2020-03-17
实验和科学之间联系密切,二者相辅相成、互相影响。通过实验能够进行科学研究,在进行科学研究的时候也离不开实验。实验是物理学科的基础,许多物理问题需要通过实验来进行研究。
其他学科教学 -
如何上好初中历史单元复习课2020-03-17
初中历史单元复习课是中考复习备考过程中一种非常重要的课型,对夯实学生的基础,提高学生历史思维的能力,进而取得中考好成绩起着举足轻重的作用。
其他学科教学 -
强化思维引领 提升法治素养2020-03-17
行走在道德与法治的路上,培育法治思维、养育法治精神、增进法治信仰、增强公民意识,是我们任课教师的责任。
其他学科教学 -
融情于境 灵动求成2020-03-17
一节好课的评价标准是多种多样的,但我认为总也逃脱不了这样的八个字———融情于境,灵动求成,让学生在充分的情感体验中水到渠成般地获得成长的经历!
其他学科教学 -
初中英语辩题设计“三基点”2020-03-17
教师在教学过程中如果能及时把握学生的课堂生成,引导学生就此展开辩论,不仅能提高学生的英语综合素质,还能提高课堂教学的效果。
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