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初中写作教学创新实践浅说2021-03-15
在语文中考中,作文占据半壁江山,作文的成败,直接关系到语文成绩的高低,成为考上理想学校的阶梯。
语文教学 -
文言文教学,要“文”“言”得兼2021-01-11
文以载道,古为今用。文言文教学中的“言”与“文”从来就是一个不可分割的整体,教学中科学设计、紧密融合,学生才能够获益匪浅,切实达成文言文教学的深层目标。
语文教学 -
高中美术素描教学浅谈2020-12-13
教师要以身作则,身教为范,以饱满的热情、坚实的步伐,带领学生成长和进步。
其他学科教学 -
教学创生视角下的高中英语写作教学策略2020-12-13
教学创生视角指教师在合理教学预设的指导下,采取有效的教学手段和方法,在课堂上充分发挥学生的主体性,从而培养学生的学习能力和学科素养的教学组织形式。
其他学科教学 -
素读未必解真情,披文入情显深意2020-12-13
“素读”的提倡显然是有其深刻背景的,针对过去社会学阐释模式的一家独大唯我独尊,无疑它有积极意义和价值。但是任何教育理念或者教学方式如果走了极端,难免矫枉过正。知人论世、披文入情在阅读教学中仍然不容忽视,并且具有独特的角度甚至独特的方法论意义。
语文教学 -
情境教学法在初中历史课堂的运用2020-11-09
情境教学法不仅能够促使教师转变教学方式,有助于教师形成自己的教学风格,打造魅力课堂,而且能够更好地激发学生的学习兴趣,促使学生在情境中更好地思考,从而转变学生的学习方式,达到提升课堂教学质量的目的。
其他学科教学 -
从空洞说教走向春风化雨2020-11-09
从学科教学到学科育人,教师要始终明确“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本性问题,必须彰显学生的主体地位,将价值观教育“入脑入心”。
其他学科教学 -
述往为师以达成核心素养之培养2020-11-09
教学过程中要充分利用和开发各种课程资源,注重把握时空观念,以史料实证为基础形成对历史的正确解释,从而培养学生正确的价值取向、理想追求、精神寄托和家国情怀,真正发挥历史教学的使命和责任。
其他学科教学 -
教育技术, 让初中道德与法治教学向更深处漫溯2020-11-09
教育技术在初中道德与法治学科教学中的有效运用,不仅能够激活课堂教学,激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,培养学生的学科核心素养,落实立德树人的教育目标,而且能够提高课堂教学效率和教学实效性。
其他学科教学 -
初中道德与法治 开展沟通主题教育的策略2020-11-09
道德与法治学科开展主题沟通教育活动,借助游戏活动、交流活动、反思活动、书写活动和朗读活动等形式有效激发沟通兴趣、有效认识沟通意义、有效提高沟通觉悟、有效指导沟通行为、有效提升沟通情感,真正有效解决学生的沟通问题。
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