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在英语阅读教学中探索学生思维品质的培养2021-07-11
英语阅读教学是英语教学的重要组成部分,对提升学生的语言能力和思维品质起着不可代替的作用。
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中学生地理读图技能的培养研究2021-12-12
作为一名初中地理教师,应该积极致力于帮助学生提升读图技能,促进他们更好地学习地理知识。
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挖掘地方红色资源,传承发扬红色精神2021-11-08
“红色故事进课堂”不仅仅靠一节课来集中进行,还应该与平时的学科教学有机整合,做到恰当渗透。相信通过历史教师在课堂教学实践中不断探索,必将让红色的种子在红色热土上扎根,融入学生的血脉,让红色基因代代相传。
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浅议思维导图在化学课堂教学中的应用2021-10-10
借助思维导图的绘制,大容量的知识归纳既不会让学生感到压力,也避免了复习课的枯燥乏味。
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新时代美育中拓展校外非遗课程资源的策略2021-07-11
通过开展黑陶非遗艺术的课堂教学及社团实践活动,使学生能够在学习黑陶非遗文化精髓的基础上,加深对历史文化的了解。以此培养学生的兴趣爱好,进一步推动新时代学校美育工作,促进学校美育特色课程建设,弘扬中华美育精神,更好的弘扬和传承祖国优秀传统文化。
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初中历史隐性知识教学研究综述2021-07-11
在历史课本和教学活动中,存在着大量的隐性知识,毋庸置疑是中学历史教学不可或缺的重要组成部分。
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聚焦核心素养 优化地理课堂教学2021-06-14
自然地理是高中地理的重要组成部分,自然地理教学有助于培养学生的人地协调观。
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运用“预设对应法”, 引导学生提高英语课堂专注力2021-06-14
课堂教学是教授学生学科知识、培养学生学习能力的主阵地,学生在课堂上的专注力是学习能力培养的重要保障。
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两位道德与法治教学名师给我的启迪2021-05-09
向名师学习,修炼于课堂,专注于成长,一路高歌,一路播撒,让我们也为自己营造一个芬芳四溢的教育百花园。
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初中化学实验改进例析2021-03-15
化学实验教学中这些看似微不足道的改进和创新,由于实验现象明显,方式灵活多变,能够激发学生的化学学习兴趣,启迪学生的思维,帮助学生更好地理解所学的化学知识,值得我们为之探索与研究。
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