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教师自觉成长需要健康环境2010-07-15
教育的改革和全面推进,需要有高素质的教师群体,而教师群体综合能力的提高,需要教师自己在教育教学行动中自觉学习,不懈努力。固然,某一或某几个高素质教师的成长可以在恶劣的教育环境中逆流而上,“出淤泥而不染”,他们需要的也许就是在最简单的需求之上的自我奋斗和自我成长,但教师群体的成长离不开健康的环境。
管理与评估 -
构建教学管理改革的新型平台2010-07-15
近几年,滨州市开展的创建“教学示范学校”活动,构筑起了支持中小学教学改革与创新,促进深入实施素质教育的有效平台。
管理与评估 -
素质教育的“斗”与“做”2010-07-15
多年来的加班加点,使我们养成了拼时间、拼体力、拼生命的工作惯性,我们付出了心血、汗水、青春和健康,换来的固然有学生的高分数,也有学生的死气沉沉、高度近视,更有学生的能力缺失和身心疲惫。
新世纪论坛 -
激情与哲理:名言释读2010-07-15
往往,我们因为蒙昧而需要启迪,我们因为无知而需要教诲,我们因为迷惘而需要点拨,我们因为懒惰而需要鞭策……于是,我们找到了名人名言,恭敬地聆听他们的声音———
新世纪论坛 -
找准“兴奋点”2010-07-15
仔细观察自己的周围,我们会发现,有的人不事张扬,别人争论的时候,他只是笑笑或静静听着,很难看到他能有手舞足蹈的兴奋,但一到课堂上,就像变了个人似的,整个人显得特兴奋,讲课逻辑性强,所举事例生动具体,深受学生喜爱,教育效果明显好于其他老师
新论语 -
“校园暴力”之我见2010-07-15
校园暴力事件一直是社会关注的热点问题。近来发生的一系列校园暴力事件再次吸引了人们的关注。
新论语 -
再读《射雕英雄传》有感2010-07-15
末整理藏书的时候发现一本我们高中时代的“禁书”———《射雕英雄传》。于是,怀着别样的心情重温了一番。
新论语 -
谁偷走了教师的职业幸福感2010-06-15
教师职业幸福感,就是从事教师职业时基于需要获得满足、潜能得到发挥、能力得以提升所获得的持续快乐体验。教师的职业幸福感是教师做好教育教学工作的精神力量和前提条件。
新世纪论坛 -
警惕“捧杀”2010-06-15
根据新课程标准的“评价建议”,课堂教学评价应充分关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励、表扬等积极的评价为主,使学生感受到学习的乐趣,发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我、建立自信,从而有效地促进学生的发展。
新论语 -
教育也需要“调结构”2010-06-15
盘点近期教育热点,“均衡发展”和“轻负高质”印象最深。
新论语