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理顺五个关系 演绎教坛精彩2011-11-15
在一个集体中,成员的思想道德素质、文化素质、专业技术能力,决定着一个集体的发展状况。反过来,一个整体积极向上、团结奋进、有竞争氛围的集体,能够净化人的心灵,并有一股内在的力量,催人奋进。
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班主任工作“十戒”2011-10-15
班主任的工作平凡而又重要,一个良好班集体的创建离不开班主任科学的劳动,一个名优学校的创建与发展更离不开许许多多优秀班主任辛勤工作的支持。
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与学生谈话的“距离”艺术2011-09-15
谈话是人与人交流感情的重要途径,也是班主任处理学生纠葛、了解学生情况、统筹班级事务最常用的方式……
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励志教育与生涯规划相结合 为学生成长插上腾飞的翅膀2011-06-15
生涯规划为学生指出了实现人生目标的可能性,而励志教育则为学生提供了实现人生目标的源源不断的动力。
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教育文化管理也应防走极端2011-03-15
在文化管理中,校长的优秀人格和学校的规章制度都不能被忽视。
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校长要认真研究“Ren”字2011-03-15
学校就像一部由无数零部件组成的高速运转的机器,而每一位教师就是机器上的各个零部件,每个零部件都关系到整个机器是否能够按照程序正常运转。
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别样总结带来别样效果2010-12-15
学校进行总结述职表彰,与其说是引导教师自总自评,不如说是激活其内心。
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给班主任写“评语”2010-11-15
班主任在学校工作中起着举足轻重的作用,但班主任非常辛苦,要比一般老师付出更多的时间和精力,更容易出现职业倦怠……
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班主任要有角色转换意识2010-10-15
老师要想成为学生的朋友,就必须和学生交心,真正为学生着想。
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行教育之道 悟师道尊严2010-10-15
学生做错了事要付出代价,接受教训,固然这也是一种教育,但是有些代价是惨痛的,是学生接受不起的,这样的代价就一定要想方设法避免。
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