我给学生发“红包”

山东省济宁市实验初中   宋   丹

当新学期的希望悄悄地在向阳花班里生根发芽之时，我喜气洋洋地开始了我的开学第一课。课前，同学们很快安静了下来，端坐的身体、严肃的表情告诉我，他们心里想着这肯定是一节严肃的思想政治课。

我走上讲台，清了清嗓子说：“同学们，给大家拜个晚年啦！今年新年除了穿新衣、领压岁钱、走亲访友这些传统的过年必选套路，还有一个新年俗闯进了我们的生活，大家想想是什么啊？”这下教室里“沸腾”了，他们纷纷回答道：“老师，是抢红包！难道你也要发红包？”听了学生们的回答，我心想：看来“互联网+”的模式已经席卷全民生活了！“今天是正月十六，按咱们中国人的大礼，老师作为长辈，给每位同学准备了一份新年礼物……”我的话未来得及继续，学生们高涨的惊喜之情已溢于言表，我乘势高高地举起早就束在大红袋子里的大礼，他们张大着嘴巴，开始了美丽的想象：“是什么？”“不会是红包吧？”“怎么可能？可又会是什么呢？”大家你一言，我一语快乐地遐想着。于是我打开了神秘的包裹，当红彤彤的压岁包映入孩子们清亮的眼帘时，教室里又是好大一阵惊呼：“天哪，真的是红包喔！”从来都没有收到过老师红包的我的孩子们，带着万千惊喜和谢意，走上讲台领取属于自己的礼物！我凝神注视着他们，那般欣喜地用双手捧着自己的红包，脸上漾着一种别样的情意。

我告诉大家：“这个红包中，每个同学的‘礼金’不同，为了保持它的神秘感，大家要把它带回家和父母一同拆开，然后给我回复信息，看看谁是咱班的运气王。能不能遵守游戏规则？”见他们凑在一起相互交换用手摸着“礼包”的厚度，轻声地讨论自己的“礼包”大小，而我想起了在家里准备这份大礼时我父亲满脸的疑惑：“是不是每个老师都要在开学时给孩子们准备这样一个红包？”我神秘地付之一笑，当时也确实没有多想什么，只是想当递上这红包时，我给孩子们铺就的将是一份红火的祝福与希望。

其实，我发的“红包”里面不是压岁钱，而是我根据每一个同学的特点为他们量身打造的精神奖励：“只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生。加油！我的小男子汉！”“在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。做得好，我会为你点赞！”……

回到家，我期待着学生们打开红包后回复的信息，正想着：当他们看到不是心目中的“内容”会不会失望啊？不久，我就收到一个学校成绩一般但是具有足球特长的男生发来的信息：“老师，红包我已经看完了，虽然不是我们想象中的红包，但也是一份让我受益匪浅的红包，这个红包比别的红包都要好！谢谢老师对我的期望、信任与评价，我一定会以新的学习态度来度过我在初中的最后一年，我一定会努力，正像您说的我比有的学生有优势，所以我一定要利用这个优势再加上我的努力，不让自己留下遗憾。谢谢您，宋老师！”暖心的信息彻底打消了我心中的不安，并流出了只属于班主任的幸福泪花。

我惊喜地发现向阳花教室的孩子们长大了，他们都是我独一无二的学生，我也是他们独一无二的班主任，我更想引领着他们走向一个独一无二的精彩的明天。

（《山东教育》2017年5月第15期）