2017年3月第9期

·教育版·

●教育视窗

(1)教师须当有情怀/罗刚淮

●教改风景线

(4)因爱而生   人文天下

——济南外国语学校综合育人模式大写意/刘笑天

●新世纪论坛

(12)做一个“道德”校长

——从冯友兰的人生四境界看校长职级制/纪丙枢

(13)教师工作的四把抓手/吴 宾

(15)教学改革勿忘筑牢备课根基/李艳萍

●管理与评估

(16)校长的职责在哪里/丛培良

(17)守望“教园” 做个“匠人”/姜 楠 刘文清

●新论语

(18)话说期末评语“零缺点”/贺兴莲

(18)校长为何“忙而无功”/边增进

(19)多给孩子一些“教训”/刘月国 刘文珍

●雕塑心灵

(20)“丑小鸭”也可爱/卢红霞

(20)左手智慧右手爱/王海燕   王德宝

(21)当个会“撒谎”的老师/姜海涛

·教学版·

●教改探索

(22)Qu:Est提问策略在高中英语课堂教学中的实践和

反思/高淑英

●教法与学法

(25)“最近发展区”理论提高课堂教学效益例谈/夏培秀

(26)零散词语，反讽归宿

——《皇帝的新装》关键词语解码/张梦瑞

(27)借助古诗文教学培养发散思维能力/陈东生

(28)寻觅文言津梁，感受经典美丽

——文言文阅读教学策略侧议/陈文萍

(30)《老王》课堂教学的审视与重构/胡崇海

(32)初中英语语法课例评析/王晓春

(34)英语微课教学中存在的问题及对策/李明远 彭华清

(35)做知“道”的教育（上）

——“中观课堂”的思考与实践/李传英 韦凤莲

(40)为理解而教（4）

——数学核心素养之我见/王海平

(43)“关注题眼，合作学习”的物理讲评课探究/殷 丽

(45)物理计算的基本策略及其数学原理/刘科昌

(46)促进观念建构的高中化学专题复习教学研究/黄秀成 卢 巍

(47)地理新课前的回顾情境探析/吕 远

(49)略谈体育教师的“声”“形”“神”效能/齐成山 张成花

(50)实践活动打造学校特色德育/李 军

●优质课例

(51)2016年山东省初中英语德育课例评析

Module 12 The man, the boy and the donkey/房 敏 刘建华

●中高考热线

(55)例谈高考试题中的数学建模问题/袁 竞

●教海拾贝

(57)我们这样实施“阅读提升工程”/王秀臻 马海刚

(57)作文教学如何巧用乡土资源/曹振红

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(58)踩高跷/刘树行

(59)父亲的半条毛巾/陈 令

(60)家和家风/鲁亚光

(61)我是一株凌霄/代伟伟

(61)行走在小雪中/许培良

(62)静寂的二月山野/孙善光

(63)开在角落里的蒲公英/尹承勇

(64)爰求柔桑/赵兴国