2024年11月第32期
发布日期 : 2024-11-15 点击次数 : 来源 : 《山东教育》中学刊
●卷首语
1 明确责任 主动担当 切实形成校园周边环境综合治理强大合力 石仁勇
●教改风景线
4 “宜家十三策”：全环境育人亮丽品牌
———济南市市中区开展家校社协同育人侧记 史春勇 王鲁明
●教书育人楷模
8 耕心播爱，为乡村学子撑起一片绿荫
———记2024年“齐鲁最美教师”、东营市利津县盐窝镇虎滩中学教师李志叶 季俊昌 李 静
●专题聚焦：呵护视力，让学生“心灵的窗口”保持明亮洁净
12 有效减少近视发生，共同守护光明未来 胡乐彪 魏 冉
15 多措并举推进儿童青少年近视防控工作 王晓光
17 关爱学生视力健康 呵护孩子光明未来 魏云东 杜晓琳
●美丽乡中
18 一所乡镇初级中学的腾飞之路
———记2024年全国教育系统先进集体新泰市宫里镇初级中学 薛 国 武培培 薛圣洁
●打造中职教育发展新高地
21 临沂市农业学校：“三链融合”助推县域职业教育新高地建设 邵明法 徐 莉
●心理健康教育
23 智障学生青春期现状的审视与对策 刘树森 张作富
25 初中班主任对心理特殊学生转化的路径探析 张丽那
●教改探索
27 临沂第十中学：在“本草世界”里寻找生命教育的美好样态 张桂玲
29 构建理想语文教学改革样态常谈 刘笑天
32 数学学习进阶的应用价值和实现路径分析 傅海伦 杜亚楠 葛 伟
35 基于“教—学—评”一体化的数学大单元整体教学尝试 王伟燕 邢成云
39 基于核心素养的多元评价在初中化学教学中的应用探究 武仁文
41 基于立德树人根本任务推进综合实践活动的策略 吕咸全
43 思维课堂构建五环节 张成龙
●培养核心素养
45 中学英语大单元教学设计三环节
———以人教版八年级上册Unit 7 Will people have robots?为例 许 娜
47 例谈生成性教学视角下的初中英语核心素养培育策略 高云霞
49 初中物理实验教学中培养学生探究能力的研究 杨高勤
●五育并举
50 初中美术作业分层设计及实施策略 孙钦浩
●教法与学法
52 教读课应教出“三味”
———以《从百草园到三味书屋》为例 周立新
54 怀抱多深思 文章有奇色
———强化写作内容思辨性策略浅谈 杨 平
56 初中语文生活化作业设计浅探 孙 青
58 生活情境在高中物理教学中的应用 王满盈
60 提升阅读能力，点亮化学课堂 程维刚
●教育信息技术应用
62 基于国家智慧教育云平台的初中信息技术编程教学模式研究 李艳红
64 本刊主要栏目简介
封面人物 2024年“齐鲁最美教师”、利津县盐窝镇虎滩中学教师 李志叶
封二封三 昌邑市第一中学实施叶雕校本课程：一叶一世界 育人大课堂
封 底 教师书画
（《山东教育》2024年11月第32期）