2016年11月第33期

·教育版·

●教育视窗

(1)教师之美/罗刚淮

●教改风景线

(4)教育，让学生顺天致性

——五莲县实验学校文化兴校育人纪实/何乃华   祝明伟

●新世纪论坛

(10)莫让缺失成伤痛/戈鹏飞

●管理与评估

(11)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

——滨州市滨城区家长委员会工作实践探索/刘 岳等

(13)把握好教育学生的三种“角色定位”/王 泰 续丽萍

(14)创新教育理念，扎实推行“五自”教育/张文艺

●新论语

(16)不要轻易给学生下结论/袁秋杰

(16)躺着、坐着与站着/王有鹏

(17)突破与成长/张士亮

●雕塑心灵

(18)打开心扉，一起飞翔/王传训

(18)善待那墙角迟开的花儿/陈建仁

(19)点亮孩子心中那盏灯/吕 奎

·教学版·

●教改探索

(20)本色真实   动态生成   低耗高效/张春雨   陈艳红

(21)文言文主题阅读教学“以文带文”模式的思考/尉常玲   尉姬玲

(22)语文作业设计与教学内容一致性试探

——以《小溪巴赫》为例/朱明坤

●教法与学法

(24)画人所不画，不画人所画

——作文立意创新浅谈/于鸿丽

(26)语文教学中的三种不良现象及破解策略/马修杰 孙福燕

(27)阅读教学的读·品·说·写

——以《背影》教学为例/王礼平 刘跃军

(29)高中英语写作技能教学的有效途径/徐汉东

(31)为理解而教

——数学核心素养之我见（1）/王海平

(33)培养学生创新意识的几个主要途径/张祚良

(35)利用信息技术帮助学生理解数学思想方法

——以“数与代数”教学为例/谷 婷

(36)“圆与球”教学设计/李茂蓓

(37)学会如逆水撑篙，会学如顺水行船

——刍议化学教学中的深层次思维训练/陈 炜

(39)例谈图例在初中生物教学中的应用/郭继广 梁晓红

(41)构建地理课堂“留白”之美/姜金玲

(42)科学有效提问，让地理课堂更精彩/孙学芳

(43)音乐课堂教学“五调整”

——以《黄河大合唱》的教学为例/滕海燕

●优质课例

(45)人教版新目标英语教材八年级上册

Unit 8 How do you make a banana milk shake?

Section B （1a-1e）教学设计/卞丽华

(47)初中英语阅读教学中思维品质与文化品格的培养/刘晓清 王晓春

●中高考热线

(49)初中英语学业考试语法填空题型分析及备考策略/冯爱莲 周晋顺

(51)十年高考数学命题纵横谈/袁 竞

(53)例谈导数在解决函数问题中的应用/李绪东

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(54)乡愁/方敬杰

(55)梦回平原/孙春红

(56)故乡的秋/孔令军

(57)井水清莹桐花香/郑汉华

(58)虫鸣声声/王洛芳

(60)蟋蟀鸣秋/陶弘标

●教育广场

(61)“众议‘高价情商培训课’”等