2010年9月第26期

·教育版·

●教育视窗

(1)读东坡先生的一篇“高考作文”/王淦生

●素质教育齐鲁展

(4)“零”作业：农村学校内涵发展的引爆点

 ——利津县北宋一中“零”作业下的教学改革探索/季俊昌

●今日观察

(10)关注“初二现象”/许兆燕

●管理与评估

(12)行教育之道 悟师道尊严/刘 波

(13)班主任要有角色转换意识/柴清红

●新论语

(14)这事儿真与教育没多大关系/王云厚

(14)教育是促进学生社会化的一条途径

   ——读王云厚老师文章有感/岳爱峰

(15)老师，请从自觉关闭手机开始做起/高照斌

(15)先在精神上高贵起来/孙业爱 刘正春

(16)让教育科研回归本真/刘相金

●雕塑心灵

(17)一张奇妙的网/刘义风

(18)爱的救赎/郝晓昀

(19)世上没有懒孩子/苑兆奎

(19)格外照顾也是一种伤害/王玉斌

(20)美丽的“陷阱”/刘俊凤

(20)偶然的温馨/王春霞

 

·教学版·

●教改探索

(21)“不像语文”的语文教学/张美岭

(22)给学生一双慧眼

     ——浅谈学生观察力培养三境界/房公堂

(24)作文：写的是思想，教的是形式/雷登泉

(25)语文选修课教学的定位思考/洪合民

(26)“模块整合五四一”课题系列之七

  英语“多层次设计”的有效性研究及案例/刘建华

(29)搭建引桥，有效突破初三化学学习难点/董小伟   赵   静

●教法与学法

(31)语文教学应避免对作者评价的单一化/石福强

(32)新课改下英语课堂教学中的无效劳动/陈凤梅

(34)中学英语词汇教学技巧/王 欣

(35)注重衔接，把握成功

     ——浅谈初高中英语教学的衔接问题/杨箫华   焦   芳

(37)浅谈数学复习课教学/马德志 周洪涛

(42)走出数学课堂提问的误区/蒲 建

(44)“角”教学设计与说明/刘子兵

(46)生物教学中开发家庭课程资源的几点做法/姜元奇

●教材建设与使用

(47)初中化学新教材教学的启示/徐迎春

●优质课例

(49)“正弦定理”课堂实录与反思/亓新涛

●中高考热线

(51)尘埃落定构新篇

     ——从2010年中考作文全景看作文命题走向/李 燕 贺秀红

●教海拾贝

(53)教师应该有读书的习惯/张 颖

(53)减轻学生课业负担必须多管齐下/王光明

(53)怎样做好教师的日常评价/台淑明 周瑞志

(54)家联本，老师的好助手/王 晶

(54)英语背诵有技巧/房新梅

(55)英语听说能力的培养/贺秀丽

(55)语文探究式学习的几点做法/王亚宁

(56)化学启发式问题教学例举/马 莹

(56)用三个机制激励农村学校班主任的成长/郭文来

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(57)茶香里的记忆/史建筑

(58)我爱家乡的昙山/路 荣 李玉锋

(59)怀念信的时代/孔金泉

(60)飞/孔祥华

(61)倾听蛙声/崔明燕

(62)乡野回眸/李 波

(63)故园四咏/付 锋

●读书茶社

(64)上善若水

     ——《教育随想录：杨宗荣网络作品选》序/李希贵