2019年9月第37期
发布日期 : 2019-10-13 点击次数 : 来源 : 《山东教育》中学刊
●卷首语
1 谈教育写作/朱永新
●教改风景线
4 向着阳光自信生长
———寿光市圣城中学“三圣文化”引领学校发展纪实/商荣宾 曹国栋
●教书育人楷模
11 最爱，生命中那片蔚蓝
———记“山东省教书育人楷模”、长岛综合试验区第二实验学校教师赵苗/卢 鹏 任 洁
●杏坛论丛
15 以“尊重”为核心创办特色学校/陈传军
17 引导新生过好小升初衔接关/宋 霞
●教改探索
18 直面整本书阅读的课程化阻力问题/吕茂峰 郭莉莉
20 尊重是最好的教育（上）
———管窥山东省安丘市东埠中学“尊重育人”研究/秦荃田等
2３ 人工智能系统下英语精准教学模式初探/赵婷婷
●教法与学法
26 巧用重构，彰显诗歌文本精神/田福深 徐宝娣
28 依体式 重学情 培能力
———小说教学的散点思考/周立新
30 酒樽里的掩饰
———《将进酒》《登高》比较赏读/唐 川
31 课内阅读写作一体化策略探讨/杨 丽
33 “问题导学”在数学复习中的应用研究 /董现振
34 例谈高中数学运算能力的培养 /张 健
38 数学组创建实干高效优秀团队的实践探究 /冉秋梅 王 燕
41 趣谈“三足鼎立”在三角形三边关系学习中的运用/ 杨荣安
42 以核心素养发展为导向的英语单元目标设计/马桂丽
44 初中英语“真实有效”的听评课探析王晓春 /丁丽姗
46 初中物理教学基于互联网资源的德育渗透 /孙 锐
49 基于物理实验，推进科学探究 /侯圣勇
50 初中化学德育价值的思考与实践 /齐玉和
52 浅议高中化学课堂问题的设计 /陆 晔
53 设计有效问题，推进互动学习 /张经军
54 初中体育教学培养学生意志品质“三法”/王沅峰
●优质课例
55 基于思维培养的初中英语语法教学
———以人教版八年级上册Unit7 Grammar Focus板块为例 /王 莹
●教海拾贝
58 构建高效课堂之我见 /李东海
58 打造初中数学高效课堂的策略 /杜秋娥
59 浅谈农村初中生物活动课的融合策略 /程 峰 于秀俊
60 在潜移默化中培育学生的体育学科核心素养 / 蒋运忠
62 让英语教学走进学生生活 /周 敏
●教师文苑
63 母校的变迁/孙善光
64 不想错过您的笑/刘 霞
1 谈教育写作/朱永新
●教改风景线
4 向着阳光自信生长
———寿光市圣城中学“三圣文化”引领学校发展纪实/商荣宾 曹国栋
●教书育人楷模
11 最爱，生命中那片蔚蓝
———记“山东省教书育人楷模”、长岛综合试验区第二实验学校教师赵苗/卢 鹏 任 洁
●杏坛论丛
15 以“尊重”为核心创办特色学校/陈传军
17 引导新生过好小升初衔接关/宋 霞
●教改探索
18 直面整本书阅读的课程化阻力问题/吕茂峰 郭莉莉
20 尊重是最好的教育（上）
———管窥山东省安丘市东埠中学“尊重育人”研究/秦荃田等
2３ 人工智能系统下英语精准教学模式初探/赵婷婷
●教法与学法
26 巧用重构，彰显诗歌文本精神/田福深 徐宝娣
28 依体式 重学情 培能力
———小说教学的散点思考/周立新
30 酒樽里的掩饰
———《将进酒》《登高》比较赏读/唐 川
31 课内阅读写作一体化策略探讨/杨 丽
33 “问题导学”在数学复习中的应用研究 /董现振
34 例谈高中数学运算能力的培养 /张 健
38 数学组创建实干高效优秀团队的实践探究 /冉秋梅 王 燕
41 趣谈“三足鼎立”在三角形三边关系学习中的运用/ 杨荣安
42 以核心素养发展为导向的英语单元目标设计/马桂丽
44 初中英语“真实有效”的听评课探析王晓春 /丁丽姗
46 初中物理教学基于互联网资源的德育渗透 /孙 锐
49 基于物理实验，推进科学探究 /侯圣勇
50 初中化学德育价值的思考与实践 /齐玉和
52 浅议高中化学课堂问题的设计 /陆 晔
53 设计有效问题，推进互动学习 /张经军
54 初中体育教学培养学生意志品质“三法”/王沅峰
●优质课例
55 基于思维培养的初中英语语法教学
———以人教版八年级上册Unit7 Grammar Focus板块为例 /王 莹
●教海拾贝
58 构建高效课堂之我见 /李东海
58 打造初中数学高效课堂的策略 /杜秋娥
59 浅谈农村初中生物活动课的融合策略 /程 峰 于秀俊
60 在潜移默化中培育学生的体育学科核心素养 / 蒋运忠
62 让英语教学走进学生生活 /周 敏
●教师文苑
63 母校的变迁/孙善光
64 不想错过您的笑/刘 霞