2018年1、2月第5、6期

·教育版·

●教育视窗

(1)教育是常识也是良知/季广花

●教改风景线

(4)每一个人都很重要

——寿光世纪教育集团：唤醒教育的责任与情怀/隋艳玲 张立柱 郝振艳

(10)在变与不变中砥砺前行

——山东师范大学第二附属中学发展述略/黄   明

●新世纪论坛

(14)校园文化建设五“不宜”/张永军

(15)青年教师的从教心态亟待扶正/陈 令

(17)提升教育“内生力”，让“核心素养”着陆/王守政

(18)集体备课，应改一改了/徐兵田

(20)刍议中小学教育僵象/王洪亭

(21)观念一新天地宽/闵凡修

●管理与评估

(22)《道德经》中读教育/刘 昊

(23)做个“健忘”的校长/钟 丽 刘 雪

(25)学会时间管理让工作更从容/张 军

(26)高效主题班会须“四化”/龚俊波

(27)从爱心到知心/栾 莉

(28)学科管理不等于科学管理/张庆丽

(29)扎实开展磨课活动 促进教师专业成长/于丽丽 曲培刚

●新论语

(30)别让“山寨”培训污染了老师的思想(6篇)/吴 宾等

●雕塑心灵

(34)“附耳轻说”助我行(6篇)/杨红英等

 

·教学版·

●教改探索

(38)自读课文，学生学习的试验田/王礼平

(39)高中英语阅读教学任务层次性设计探析/蒋次美

●教法与学法

(42)教出了“这一首”的味道

——“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛《白雪歌送武判官归京》点评/郭莉莉

(44)弹好教学设计三重奏

——爽耳、悦目、赏心/蒋文学

(47)大家小书 小书大理/程 翔

(49)抓住特质，咬文嚼字

——例谈阅读教学对关键字词的把握处理/王爱民

(51)以高水平命题意识，推动高三语文高效教学/王怀方

(52)风霜高洁：高洁品行的隐喻/陈东生

(54)融体验式教学入思想品德课堂

——以《己所不欲，勿施于人》为例/林 梦

(56)一张亲情小卡片，撬动政治大课堂

——兼谈思想政治课堂过程性评价/王银华

(57)探“思维”之旅，建“有效”课堂

——例谈高中思想政治思维课堂的打造/亓成利

(58)如何上出有温度的初中历史课/宋春波

(60)“冷眼”看帝王

——例谈初中历史活动课/贺培东

(62)深度思维让历史解释素养落地生根/李海军

(64)基于翻转课堂的英语读写课教学研究

——以初三英语Unit 7 Section B 2b 的教学为例/叶立存

(66)基于学科核心素养的英语阅读课例探究/李明远

(69)解直角三角形中涉及的重要数学思想/刘印凤

(71)高中数学核心素养的构建及教学提升/耿丽丽

(73)加强数学建模教学 提高学生数学能力/朱玉合

(74)北师大版九年级数学下册第一章主要建模点分析与教学建议/董晓梅

(77)北师大版七年级数学下册第二章主要建模点分析与教学建议/张召义

(79)北师大版八年级数学下册第三章建模点分析与教学建议/周德华

(80)做好演示实验 激活物理学习/高冰胜

(82)情境，学生打开物理世界大门的把手/段立强

(83)联系生活处理化学教学中的抽象问题/王秋玲

(84)挖掘化学知识内涵，培养学生健康品格/栾 东

(85)刍议音乐教学中的引导性语言运用/王 昊 吴晓艳

(86)如何上好音乐课/靖德刚

(87)实践与反思

——体育教师专业成长的强力引擎/张洪雨

●中高考热线

(88)2017年高考作文“关键词”/王淦生

(91)2018年高考英语完形填空解题攻略/籍万杰

(95)2017年潍坊市初中学业水平考试英语试题分析/刘建华 刘景璐

(98)简析运动型中考数学问题/张 宁

(100)高考数学复习冲刺30天备考建议/袁 竞

●教海拾贝

(105)对单元考试的实践反思(2篇)/张都现等

 

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(106)父亲是个“代言人”/林凡瑞

(108)从春天出发/吴 美

(109)煎饼里的幽幽乡韵/王琳琳

(110)车站/卢红霞

(110)老家的柿子树/刘敬华

(111)流年岁月里，愿与君枕书而眠/王爱芹

(112)没有旅游的国庆节/于爱景

(113)乡音如水/于晓斌

(114)把酒持螯/陶弘标

(115)人眼看猫/曲伟杰

(115)秋天的香味儿/谭秀兰

(116)我们等着月亮爬上来/邵明娟

(117)母亲三题/胡明宝

(118)重阳节情思/陈秀英

(120)悲伤是快乐的底色

——从电影《头脑特工队》说起/肖靖如

(120)假日午后/杨玉珍

●教育广场

(121)“家长被劝捐‘感恩费’引热议”等