2014年11月第33期
发布日期 : 2014-12-15 点击次数 : 来源 : 《山东教育》中学刊
·教育版·
●教育视窗
(1)读书与教学/宋 霞
●教改风景线
(4)让教育充满生命情怀
——文登二中构建生态校园纪略/魏海正 苗春笛
●新世纪论坛
(8)课堂当追求美的境界/史振平
●新论语
(10)减负，家长也应有所为/王维审
(10)鲁王养鸟的启示/郝海涛
(11)教学莫做“三种人”/刘 敏
●雕塑心灵
(12)六分失误某某某/林海波
(12)用智慧爱孩子/王守华
(13)花谢难再开
——对一个失败的教育案例的反思/董荃芬
·教学版·
●教改探索
(14)文本解读如何巧切入/贾凤飞
(15)用声音触摸你的灵魂
——试论分角色朗读在小说教学中的重要性/李志平 李志凤
(16)课堂教学语言撮要/贺新华
(18)风物长宜放眼量（中）
——临朐县辛寨初级中学“中小学课程综合改革”实验侧记/秦荃田等
(22)建国以来我国体育教学大纲演变概述/郝亚城 李亚惠
●教法与学法
(24)如何引导学生多角度立意
——以《那一堂课》习作为例/于英华
(25)课堂教学激趣五法/靳顺高 杨清春
(26)英语“互动评改”写作教学法/陶常迎
(27)如何指导初中学生进行英语课外阅读/袁 强
(28)英语教学中启发学生思维的十个技法/朱利君
(30)浅谈学生合情推理能力的培养方法/许卫国 于保娥
(31)浅谈学生数学日记的写作资源、内容与处理方式/姬学志
(32)“面向全体”理念下数学课堂教学的思考/王玉红
(33)激活创新意识 培养创新能力/张红英
(35)“画”出生物课堂的精彩/祝 芹
(36)浅议初中物理实验中的资源整合/陈传超
(37)浅谈初中物理教学重点的突破方法/李耐久
(38)导入即学习
——地理课堂有效导入的策略举例/胡志刚
(39)浅析化学实验教学对学生能力培养的作用/张 云 王爱民
(40)减负·限高·延时·增量
——高中自然地理教学难点的突破策略/李云霞
(41)浅谈地理教学中学生自主学习能力的培养/周玉春
(42)浅谈农村中小学音乐识谱教学/杜红梅
(43)激趣导入在音乐课堂中的运用/刘金燕
(44)消除体育教学中恐惧心理之我见/李 滨
●教材建设与使用
(45)那片叶子去哪儿了
——《最后的常春藤叶》别解/张洪杰 彭 勇
●优质课例
(46)Module6 Animals in danger Unit 2 The WWF is working hard to save them all 读写课（第一课时）教学设计/坚爱红
●教海拾贝
(49)返璞归真教语文/宋雪芹
(49)管理关键靠“悟”/颜世芹 由洪晓
(49)班主任工作漫谈/姜 丽
(50)感悟“对话” 激活课堂/韩 芳
(50)转化“问题学生”的“三心”/龚俊波
·校园文化(副刊)·
●教师文苑
(51)感悟常山庄/丁凤华
(52)与睡莲说话/周庆亮
(53)水韵东阿/张忠玉
(54)石缝间的生命/孔令军
(55)秘密（组诗）/时永琰
(57)拉面情结/王公学
(58)故乡那盘老石碾/周力明
(58)睹物思人的二胡/梁继志
(59)村庄的痛/周迎宾
(60)“文人之陋”三题/张永军
●教育广场
(61)“偃师高中‘八条禁令’引热议”等