2013年12月第36期
发布日期 : 2014-01-15 点击次数 : 来源 : 《山东教育》中学刊
·教育版·
●教育视窗
(1)师道本如水，教师当如是/刘启会
●教改风景线
(4)追求原生态的教育之美
——寿光一中推进“绿色教育”纪实/商荣宾
●管理与评估
(8)听评课——校长最好的管理方式/刘建国
●新论语
(10)给梦想留下空白/李 波
(10)受教育也是一种修行/罗日荣
(11)别拿优秀教师当“挡箭牌”/边增进
●雕塑心灵
(12)两个信封/姜新春
(12)“我家”的常彦军/陆翠丽
(13)让惩戒换张脸孔/张红娜
·教学版·
●教改探索
(14)让“言”伴“文”齐飞
——随文解义类型初探/贾会彬
(15)给“口语交际”学习一个支点/曲秀红
(16)知行统一 个性张扬
——基于提高初中思品课堂讨论实效性的视角/郭红心
●教法与学法
(18)从歌词中学习写作/王海玲 宋翠丽
(20)如何打造丰实的思想品德课堂/王西芸
(21)让“鲜活”的历史“近在咫尺”
——浅谈地方历史和新闻时事在历史课上的
运用/张 欣
(23)如何创设情境，促进有效教学
——以《思想道德修养和科学文化修养》一节为例/乔金国
(25)从三道选择题的反馈看历史概念的阐释
——以岳麓版必修一《英国的制度创新》为例/马玉顺 张培欣
(27)初中英语听说课课堂教学中存在的问题及对策/汪运喜
(30)加强交流互动，感觉英语课堂的“心跳”/吕秀娟
(31)“勾股定理”教学探索/梅爱川
(34)如何引导学生有效地学习数学/綦 峰
(35)浅谈一次函数应用问题的建模/许 琛
(37)例谈数学在生活中的应用/徐传玲
(38)经历完整数学过程 积累基本活动经验/向冬梅
(39)“锐角三角比”三案七环节教学/刘洪安
●教材建设与使用
(40)卑微生存状态下的人性灵光
——《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》侧解/刘燕然
●优质课例
(42)利用高考试题进行课程开发
——《新航路的开辟》教学设计/孟 伟
(45)Module2 My home town and my country
Unit2 Cambridge is a beautiful city in the east of
England读写课教学设计及评析/坚爱红 张春梅
●中高考热线
(48)优化作文的显性基因/李焕琨
●教海拾贝
(47)信息技术课堂评价量表的应用/张建军
(50)地理教学情境创设方法谈/郭传武
(50)培养学生的交往能力/刘巧芳
(50)评课莫做“四种人”/杨念鸿
(51)体育“选项走班”的操作过程/王志强
(51)一生追求幸福教育/尹凤云
·校园文化(副刊)·
●教师文苑
(52)秋雨绵绵/博 华
(53)别念西湖/张永军
(54)听评书的日子/肖胜林 崔瑞军
(55)父亲的茶缘/李艳文
(56)古梅幽思/陶弘标
(57)飘过记忆的河流/冯天军
(58)千亩大枣射云红/许兴亮
(58)秋天的村庄（外三首）/胡明宝
(59)秋收/卜庆萍
(60)运河风韵
——渐渐远去的故事/黄开文
●教育广场
(61)“由江苏高考新方案看我国高考改革”等