2010年3月第8期

·教育版·

●教育视窗

(1)做一个有生活情趣的教师/徐 洁 宁寒卫

●素质教育齐鲁展

(4)“高效”之巅

   ——兖州一中“循环大课堂”解析/黄 明 李 钧

(10)每个人都很重要

   ——潍坊广文中学“适才教育”之三：“全员适位”/陈为友 张庆亮

●新世纪论坛

(14)对“择校”现象的冷思考/冯俊华 古绪兰

●他山之石

(16)近距离接触 深层次思考

   ——美国基础教育印象与分析/赵凤文

●齐鲁名师风采

(19)一路追问 一路风景/钟红军

●新论语

(21)学会弯曲/张 凯

(21)“4亿副眼镜”压垮了多少诗意的人生/王传涛

(22)“武侠”进教材不必大惊小怪/刘玉真

(22)人造“三六九等”为哪般/曲 征 曲文静

●雕塑心灵

(23)那一刻，她选择了坚持/王学吉 韩海峰

(24)用爱打开学生的心灵之门/张云霞

(24)巧用“卫生通报”/房绍伟 程 敏

·教学版·

●教改探索

(25)语文对话教学如何实现有效生成/孟   岩

(28)学生立场和教学创意问题的思考

      ——与代保民老师商榷/吕茂峰

(30)初中英语“导学案”的设计与使用/王晓春

(34)核心概念教学是构建生物高效课堂的策略之一/樊庆义

●教法与学法

(35)教学设计应该因人而异/臧玉梅

(37)还作文教学以本来面目/袁东升

(39)拓展英语阅读 激发学习兴趣/郑素梅

(41)游戏在英语词汇教学中的运用/赵 治

(42)让学生在优美的音乐中健康成长

      ——浅谈高中音乐鉴赏课对学生的影响/卢 娜

●优质课例

(43)“中位数与众数”课堂教学纪实与评析/马红梅 秦荃田

●中高考热线

(46)新课标高考概率统计试题特点与复习建议/朱恒杰

(49)高考中的数列问题及复习建议/张联合

(51)纵览中考试题 品评研究方法/孙丰富 边心娟

●短稿荟萃

(54)对待学生“不敬”的“宜”和“不宜”/乔 岭

(54)我这样构建数学高效课堂/申庆云

(55)从五个方面来看语文课堂教学的“高效”/魏开柱

(55)我读，学生也爱读/丛秀莉

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(56)童年书趣/刘敬华

(57)三寸距离的美感/白 莹

(58)追怀大师/于洪良

(60)童年，没有寒窗苦读的记忆/赵燕燕

(62)一些叶的今生/徐卫红

●读书茶社

(63)未经省察的人生没有价值

      ———读周国平/王玉强