2023年9月第26期
发布日期 : 2023-09-22 点击次数 : 来源 :
●卷首语
1 深化新时代体教融合育人道路 李 勇
●教改风景线
4 画出协同育人最大同心圆
———滨州市开展家校社共育的探索与实践 范宗武
深入学习贯彻党的二十大精神
●局长笔谈
9 践行党的二十大精神 加快建设高质量教育体系 郝慎强
●专题聚焦·育人成才始于少年足下
11 山东校园足球为梦想注入能量 张志勇
13 解密历城二中女足“能踢能学”的密码 姚 波 李金虎 周广州
15 立足普及抓提升 立德树人育英才 张金明
17 探索校园足球改革发展新路径 周生武 颜 路
19 创建具有武术特色的足球后备人才基地 杜吉波 李 帅
21 阳光体育领航向 校园足球扬风帆 江丰岗
●基础教育综合改革和制度创新典型案例
23 青岛：“引、育、扶、管、评”全链条打造高素质教师队伍 孙 军
●普通高中特色学科基地建设
26 打造“创新实验学习共同体” 多元赋能学生创新素养提升 张 福 李永琪
●“三名”工程在线
29 道德与法治课堂教学的“多”与“精” 王延敏
●班主任工作研究
30 初中阶段如何引导学生进行自治管理 房海波
●心理健康教育
32 呵护学生稚嫩的心灵
———青岛第六十一中学心理健康教育的故事 李 刚
●教改探索
35 基于多层次进阶式和“五段二环”教学设计的数学课堂育人实证研究 梅海蓉
39 新课标理念下“用教材教”策略探究
———以《利用位似放缩图形》为例 刘 占 初爱妮 孙春玲
●培养核心素养
41 如何将新课标理念落实到语文课堂 袁承印
43 基于英语学习活动观的初中阅读教学实践 苏丽娜
45 初中化学深度学习助推学生智慧生成 徐宜秋
●教法与学法
47 如何指导学生合理解读古诗词文本
———以《渔翁》解读为例 曾绣青
48 破译“称呼”密码，向阅读更深处漫溯
———《我的叔叔于勒》文本侧面解读 张迎雨
50 初中语文阅读教学有效性策略探析 王凤英
51 新课改背景下高中作文教学浅议 郭新芳
52 高中英语写作分层教学实践探索 赵志新
54 在作业中播种化学观念的种子 张丽苹
56 初中生物实验教学的优化策略 高建英
57 优质课堂的“四个维度” 胡勤国
●五育并举
58 渗透式教学在高中音乐传统器乐课程中的实践与运用 牛小磊
●教育信息技术应用
60 推进学校教育信息化的实施策略 陈忠伟
●教育叙事
61 堵不如疏 张文国
62 用心寻找教育的突破口 徐志青
63 爱是教育最美丽的语言 郭文君
封面人物 济南市历城第二中学女子足球队
封二封三 东营市垦利区职业中专：探索技能人才培养高效之路
封 底 公益广告
（《山东教育》2023年9月第26期）