2013年1、2月第3、4期

·教育版·

●教育视窗

(1)心中有目标/由洪晓

●教改风景线

(4)让每个生命更精彩

   ——焦宗芳校长的“人生规划教育”/陈为友等

(10)俗雅工精品 细巧典沉香

   ——肥城市孙伯中学语文教研组建设小记/雷晶晶

●新世纪论坛

(12)特色学校建设如何才能持久与深入/梁 好

(13)边缘教师之现状及对策/郑春勇 张秋花

(15)从“生存教育”看教育生存/崔汝准

(16)自主发展——基础教育的着力点/要 翔

(18)年轻一代何以离科学越来越远？/王淦生

●管理与评估

(20)“和·容”文化特色学校建设的探索与实践/许崇文

(23)“科学处罚”让学生唤醒自我/李本禄

(24)把责任内化为习惯

    ——栖霞市中小学校园“责任文化”建设的实践与探索/徐志春

●新论语

(26)教师要谨防“踢猫效应”(6篇)/季广花等

●雕塑心灵

(30)等一分钟再发火(6篇)/周丽杰等

·教学版·

●教改探索

(34)高中教材文言选文准则例谈/刘笑天

(36)语文作业设计要具“语文性”/陈东生

(38)阅读教学中的情感因素/程俊梅

(40)古诗词中的“特别组织”/乔   明

(42)给课堂教学的四个建议/李湖江

(43)新课程为化学实验教学带来了新气象

    ——山东省初中化学青年教师实验教学优质课评选活动感悟/齐玉和

(47)基于认知负荷理论的有效课堂教学特征/刘   燕

(50)高中生物理课堂学习自我监控现状与对策/王晓辉   孙方尽

(52)一路收获，一路思索

    ——观摩2012年山东省初中历史优质课有感/任文静   宋雪琳

(54)与专家“共舞”

    ——初中思想品德新课标培训心得/李双忠

(55)公民意识教育更加凸显

    ——学习《义务教育思想品德课程标准》体会/王爱忠

●教法与学法

(57)让生成在碰撞中闪光/洪合民

(58)让作文评语变个脸/庞玉静

(59)语文导学案编写试论/尚竞竞

(61)高中历史学案教学有效性探究/程 莲

(63)优化教学细节设计 提高历史教学实效/庞爱斌

(65)思品课教学的一道亮丽风景线

    ——案例分析在初中思想品德教学中的运用/李秀云

(66)智慧经营课堂，提高实效指数/曹大梅 高 芳

(68)初中英语阅读教学“三步走”/王晓春

(70)英语课堂教学中常见的低效现象及改进措施/李士友

(72)英语教学中跨文化意识的培养/陶常迎

(73)新课改下的新备课/施 轶

(74)巧做英语阅读表达/刘爱华

(76)创设问题情境四法/王松先

(77)“轴对称的应用”建模教学纪实/李 杰等

(79)由勾股定理谈学生推理能力的培养/李 健

(80)浅谈初中数学复习课中建模思想的应用/蔺丽娟

(82)让学生观察并猜想/李增文

(84)“盐类的水解”教学难点分析及解决策略/靳卫霞

(86)初中生化合价学习困难分析与教学建议/孙洪娜

(88)中学数学建模的几点体会/安志军

●教材建设与使用

(91)课文解读应注意的问题/潘庆玉

(93)初中语文教材中值得商榷的几个问题/李长华

●优质课例

(94)人教版Module2 Unit5 Music阅读教学设计/李 荣

(96)外研版Module7 How can I get mum to drive me to  school?泛读课教学设计/徐丽莉

(99)“电压及其测量”教学设计/徐春启 刘志英

●中高考热线

(102)一道考试题引发的思考/王恩华

(103)解读以正方形为载体的中考压轴题/孟祥秀

●教海拾贝

(105)初中思想品德课中“爱”的教育(6篇)/白友春等

·校园文化(副刊)·

●教师文苑

(108)父亲的泥哨/尹承勇

(109)故乡月圆/田东良

(110)且听风吟/李福堂

(111)梦之河流/孙春红

(112)山顶的石榴/段雨波

(113)难逝沈园深深爱/徐卫红

(114)母亲从乡下来看我/李顺栋

(115)为你做盘辣子鸡/姚 红

(116)骑行九仙山/李曰成

(117)一场秋雨一场梦/许培良

(118)书缘深深深几许/朱永革

(119)母亲的老花镜/侯修圃

(119)老井(外一首)/梁继志

(120)爱心永恒

     ——编写校本课程《辛亥革命北方大潮舵手徐镜心》之启迪/徐学舫 赵永吉

●读书茶社

(121)校长是师生平素的信仰/张亚勇

●教育广场

(122)“学生体质下降‘一票否决’引热议”等

●启事

(128)第十八届山东省教育教学“百佳”论文评选启事