全环境打造红色文化育人格局
通过“基地群、课程链、实践环、共同体、创新体”五维联动策略，实现构筑“全环境”阳光成长“生态圈”
学校与医疗机构建立“筛查—干预—转介”绿色通道，与文化场馆联合开夯实生态德育链条，赋能学生品格成长
日照经济技术开发区实验学校基于大德育观视角，经过多年的实践探索，一体一贯多元：润泽学生成长的德育课程
学校经过多年探索，建构了“一体一贯多元”的德育课程体系，凸显德育以境育人 润物无声
近年来，学校初中部在“和美教育”理念引领下，将校园景观文化与教育构建“136”大思政课的实践探索
寿光市圣都中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实坚持全环境育人 构建协同育人新格局
山东省青岛二中 青岛二中深入贯彻党的二十大精神，坚守“造就终身让学习随处发生
学校是学生学习的场所，学校的物理空间设置要以学习为中心，服务于学临沂市兰山区构建深植红色基因的大思政课程体系
近年来，兰山区坚持以弘扬沂蒙精神为主旋律，不断加强课程体系建设，聚焦立德树人改革教育模式 打造全省德育领先品牌
今年以来，围绕立德树人根本任务， 荣成市以“双试点”改革为契机，
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