开启语文深度阅读的有效教学策略
如何在高中语文教学中开展深度阅读教学？笔者在教学实践中初步梳理了精彩的课堂在于课堂生成
课堂不再是教师唱独角戏，教师要学会用新的理念、好的教法帮助学生成核心素养背景下初中数学概念教学的探索与实践
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础之上语境教学理论在高中英语阅读教学中的应用策略
语境教学理论强调语言学习应当在真实的语境中进行，通过身临其境的语培育信息科技学科核心素养的课堂教学策略
在核心素养的引领下，信息科技学科致力于培养能够适应信息化时代需求巧用信息技术 优化物理课堂教学
当今，应用信息技术辅助教学已成为课堂教学的常态。信息技术对各种多高中思想政治教学的情境创设探析
基于课标要求，高中思想政治教学必须以学生为中心，以教学生活化为基基于学科素养的初中历史“生活化”教学应用初探
学生通过自主发现问题、主动探究问题、小组合作解决问题，形成对历史刍议化学教学中认知结构的构建
在化学教学中如何有效地引导和帮助学生构建良好的认知结构，是培养学初中道德与法治教学创新策略
初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的重要渠道。如何开展初中
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