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家校社体育资源融合策略初探2024-04-10
实现体育与德育、智育、美育、劳动教育的交叉融合，共同打造全程育人、全科育人、全员育人、全域育人的“大体育”，真正实现体育“始于家庭，重在学校，终在社会”。
其他学科教学 -
“整体数学教学”的十年探索与实践2024-03-21
数学本身具有结构化的特征，应该按照从整体到细节，再从细节回到整体的过程开展学习，将数学知识的产生、发展和应用统一起来，将知识的学习和学生的认知统一起来，实现从知识到思想的飞跃。
数学教学 -
关注《雷雨》细节，品味艺术效果2024-03-21
这一剧作是著名剧作家曹禺的杰作，通过对其中艺术价值和故事情节进行分析，可以更深入地理解这一文学巨作的深厚内涵和创作技巧。
语文教学 -
从“半坡人半地穴式房屋”看历史“时空观念”培养2024-02-26
在义务教育阶段，要求学生学会在具体的时空条件下考察历史。”要培养学生的“时空观念”素养，历史教师首先要树立“时空观念”意识。下面以“半坡人半地穴式房屋”为例，谈谈对“时空观念”培养的几点思考。
其他学科教学 -
化学史在初中化学课程思政教育中的应用2024-02-26
在初中化学教学中，化学史作为一种思政教育资源，具有重要的意义和应用价值。通过引入化学史的内容，可以帮助学生了解科学发展的历史背景、了解科学家的工作和贡献，激发学生对化学的兴趣和热爱，培养学生的科学精神和科学思维，启迪学生的创新意识和探索精神，强化课程思政育人效果。
其他学科教学 -
初中音乐课与德育融合的探索与思考2024-02-26
笔者尝试将音乐与德育相交融，结合灵活多样的教学手段，贯彻立德树人根本任务，挖掘学生的综合潜能，进一步培养其音乐的审美能力、感受力、表现力和创造力，收到良好效果。
其他学科教学 -
提升核心素养的地理课程资源开发和利用2024-02-26
地理学科核心素养主要包括区域认知能力、综合思维能力、地理实践力、人地协调观四个方面。
其他学科教学 -
聚焦生命品性：初中生物学学科育人探索二十五年2024-02-26
初中生物学研究对象的“生命性”，决定着生物教学在丰富师生生命的内涵、培养人的生命品性等方面，具有得天独厚的优势和义不容辞的责任。
其他学科教学 -
高中英语主题造句训练探析2024-02-26
在语言使用过程中，句子的重要性不言而喻。著名作家林语堂曾指出：学习英语必须整句学，整句吞进去，再整句吐出来。
其他学科教学 -
学习进阶的当下意义及实践策略2024-02-26
从时间维度讲，学习进阶是在某一时间段内或较大的时间跨度内进行的；从内容维度讲，学习进阶是围绕学生学习某一主题或概念进行的。也就是说，学习进阶理论强调的是学生在一段时间内对核心概念的认知发展过程。
数学教学
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897