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深入践行教育家精神打造区域教育高质量发展新高地2026-03-10
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在加快推进教育现代化、建设教育强国的新征程中，诸城市坚持以教育家精神为引领，聚焦“四有”好老师标准，通过构建师德建设长效机制、优化教师队伍结构、健全教师培养培训制度等系统性举措，着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为区域教育高质量发展奠定坚实基础。
践行教育家精神 争当教育强省建设主力军 -
依托课题研究促进农村学校教师专业成长2026-03-10
近年来，学校领导班子认真分析调研，确立了“科研兴教，科研兴校”的教育教学方针，构建并落实“五环节、四平台、三措施、二检验、一团队”科研兴教模式，推动教师在课题研究中解决实际教学问题，实现专业能力跃升。
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在教育家精神视域下探索教师发展性评价的转型路径2026-03-10
近年来，教师评价改革开始由传统的奖惩性、绩效式评价转向发展性评价。本文梳理国内近些年教师发展性评价的研究成果，借助智慧教育构建动态化、多维度的教师专业成长数字模型，旨在形成符合新时代教育家精神要求的“教师画像”。
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以改革之笔绘乡村教育新篇2025-12-22
谁能想到，这所曾设施陈旧、师资薄弱、生源严重不足、濒临撤并的乡村中学，能在2024年短短8个月内连续摘得两项国家级荣誉！这一蜕变的背后，是我和团队近30年来扎根乡村教育，带领全体教师坚持锐意改革，用教育家精神书写出的改革创新故事。
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由语言工具到思维载体2025-12-22
“启智润心、因材施教”的提出进一步激发了笔者奋力探求英语教学育人的途径。
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提升专业厚度与精神高度2025-11-25
教师与学生、学校之间，从来都不是简单的线性关联，而是形成了“教师发展—学生成长—学校进步”的共生闭环。
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红色基因融入高中思想政治教育的实践路径研究2025-11-25
高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，将红色基因融入高中思想政治教育具有重要的现实意义。
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班级管理中提升“猴娃”内驱力的实践探索2025-11-25
若任其发展，处于价值观形成关键期的青少年可能通过夸张言行博取关注，进而引发“破窗效应”，对班风和学风造成持续冲击。
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师者之光 心之所向2025-10-28
教育家精神是新时代教师队伍建设灯塔般的灵魂指引。
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用写作点亮学生的人生2025-10-28
笔者认为弘扬教育家精神，就是用乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，对待每一位学生，坚持用写作润泽学生的心田。
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中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897