应用体验式教学，提升英语语言能力
体验式教学，也称“体验式学习”，注重学生的亲身参与和体验，强调将微课在初中物理教学中的运用
物理微课的主要内容有实验视频、多媒体课件、重难点讲解、典例分析、新课标下初中体育跨学科融合教学策略
新课标对初中体育教学提出新要求，教学需要突出学生的主体地位，关注初中美术大单元教学设计方法探讨
当前，部分美术课堂教学仅关注技能操作，缺乏对学生的美感培养，难以探究微课在初中信息技术教学中的应用
微课是一种利用信息技术手段，将教学过程中的零散知识点进行有效整合语文课堂教学难点突破策略浅谈
难点之所以称为“难点”，就是因为学生难以掌握，教师难以处理。在课指向大概念理解的语文单篇经典教学
由几篇文章组群而成的大单元，旨在通过对这几篇文章异中求同的抽象概基于同伴互评的初中英语写作教学模式
同伴互评作为一种新兴的评价方式，不仅能够减轻教师的评价负担，还能初中历史跨学科整本书阅读实施策略与思考
随着对学生全面发展核心素养的深入研究，以及在教学领域大阅读活动深乡土情怀融入中学地理的内容与策略初探
本文拟从乡土情怀的内涵和表现、课标内容选择的角度出发，结合教学课
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