教学研究_《山东教育》中学刊

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高中语文单元教学课时作业结构化设计路径探索2026-05-21

基于上述痛点，笔者探讨单元整体教学视域下课时作业结构化设计框架在教学实践中的操作应用，将碎片化作业转化为促进深度学习的载体，实现从提升“解题能力”到培育“解决问题能力”的转变，使其成为落实核心素养的重要路径。
语文教学
初中生英语自主学习能力培养的策略与实践2026-05-21

本文立足初中生的年龄特点与英语学习现状，紧扣新课标“元认知策略三级目标（7—9年级）”的核心要求，聚焦“主动预习复习、资源整合利用、小组合作学习”三大关键能力，探索提升学生英语自主学习能力的有效教学策略。
其他学科教学
数字技术赋能初中物理概念教学的实践探索2026-05-21

本文以人教版物理九年级全一册《两种电荷》为实践课例，系统探索数字技术的融合应用策略，并通过教学实证评估其效果，以期为一线教师开展数字技术融合创新教学提供可借鉴的实践经验。
其他学科教学
融创育人：普通高中音乐学科基地建设的路径探索2026-05-21

建设高水平学科基地，是推动普通高中特色发展、深化育人方式变革的重要路径。
其他学科教学
科学配比辅助训练，提升专项体育教学效能2026-05-21

这一困境的破解，需要教师在专项教学中科学融入辅助训练内容。
其他学科教学
高中语文戏剧教学浅思2026-04-24

对戏剧教学而言，高中教材中涉及的主要是戏剧文本，在教学实践中，有些教师对其重视程度不够。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中要求学生“阅读剧本，把握戏剧冲突，并选择片段尝试表演”，强调了高中戏剧教学的重要性。
语文教学
关注个体差异，抑制学业两极分化2026-04-24

随着数智技术与教育教学深度融合，智慧纸笔等新型工具为实施精准关注学生差异的“异步”教学提供了可能。
数学教学
高中英语数字化阅读教学模式的创新实践2026-04-24

这就要求教师在教学中选择恰当的数字技术和多媒体手段来促进学生的有效学习和英语学科核心素养的形成和发展。
其他学科教学
中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学的路径探究2026-04-24

高中思想政治课承担着引领学生树立正确意识形态的核心使命，其重要性不言而喻。
其他学科教学
聚焦四维路径深耕红色课堂2026-04-24

近年来，笔者秉持“以生为本，美育启智”的教学理念，以红色教育为抓手，通过聚焦课程融合、实践体验、文化浸润、评价创新四维路径，将红色音乐融入课堂教学全过程，实现了核心素养落地生根。
其他学科教学

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