山东大学附属中学：“大中贯通”育人体系的校本建构与实践创新
作为“山东省创新素养培育实验学校”，山东大学附属中学依托山东大学山东省实验中学：培养能改变世界的人
这些生动场景，正是山东省实验中学近年来在拔尖创新后备人才培养方面山东省青岛第二中学：四十载耕耘铸就“金牌之师”
这份成绩，源于学校对人才培养的高度重视，源于学子的刻苦钻研，更离山东省潍坊第一中学：普通高中拔尖创新人才培养路径的创新探索
突破传统教育藩篱，厚植拔尖创新人才成长的沃土，是时代赋予基础教育拔尖创新人才早期发现与培养的现实困境、研判透析与进路考量
笔者建议通过完善早期筛选识别、优化融合衔接培养体系、加快学科基地
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