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让图书馆成为学生最向往的地方2024-04-10
显著的位置,体现出了学校对图书馆建设的重视。
教改风景线2 -
打造“四季风”研学系列课程2024-04-10
围绕“四季”特有的乡土风情,把研学和学习课程有机融合
校园风采 -
在育人生态建构中让生命之树繁花盛开———东营市第二中学“生态教育”的探索与实践2024-03-21
生态校园不仅包含可视化的生态环境,还包含较为隐性的生态育人文化和拓展的生态课堂,生态校园文化建设应该是一组系统的工程,绝对不能简单地进行要素机械叠加,而应该进行整体统筹规划。
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特色地理课堂让学生动起来2024-03-21
多元发展,特色办学,全面育人
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阳春布德泽 万物生光辉———日照市开展体卫艺国防教育工作纪实2024-02-26
近年来,日照市认真贯彻落实中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,全面加强学校体育工作,扎实做好学校卫生与健康工作,不断增强艺术教育实效,提升学生综合国防素质,取得显著成效。
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红色研学课程哺育学子茁壮成长2024-02-26
依托红色资源,开发研学课程
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学科多元融合促高品质发展———枣庄八中推进美术课程与多学科融合育人侧记2023-12-19
近几年,枣庄八中围绕培养“自尊、自信、自立、自强新时代高中生”的育人目标,多元育人,关注学生全面发展。
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曲阜师范大学附属中学:行走在山间的地理研学课程2023-12-19
挖掘家乡资源,探寻研学宝藏
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做家长成长路上的“心灵捕手”———潍坊市市域一体化构建家庭教育指导 服务体系的创新与实践2023-11-21
随着潍坊市奎文区区直机关幼儿园王晓红园长的声音响起,家长们都拿起笔认真记起来,教室里时不时传来一阵热烈的掌声。
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习泥塑技艺 育审美情怀2023-11-21
真实的任务:设置可操作的驱动任务
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