2025年12月第35期

往期目录来源:《山东教育》中学刊查看次数:101发布日期:2025-12-22

 卷首语

1    扎根乡土   铸魂育人   谱写新时代乡村教师队伍建设新篇章      孙晓筠

 社论

4    赓续沂蒙薪火   共谱教育华章

———写在山东教育社建社80周年之际       张继梁

 教育强国建设看山东

8    人工智能教育区域普及转化的“潍坊案例”           王霞

 专题聚焦：加强新时代乡村教师队伍建设

10   坚持系统布局   健全工作机制   全力打造乡村教育振兴齐鲁样板        王萌       孙永泗

12   乡村校长领导力的系统化构建             井光进

15   从“外部帮扶”到“内生发展”

———以“五大机制”破解乡村学校教研困境的“荣成方案”              张文静

17   “小而优”乡村教育的博山镇实践                马洪波   刘国珍

18   扎根乡土   向阳而生

———邹平市魏桥镇初级中学破解乡村教师队伍建设困境的探索           杨兆剑

19   走在行知路上

———扎根乡村40年的江苏行知教育实验               朱德成

 践行教育家精神 争当教育强省建设主力军

21   以改革之笔绘乡村教育新篇

———从两项国家级荣誉的接连斩获看一所乡村中学的华丽蜕变             陆风勇

23   由语言工具到思维载体

———高中英语育人功能的深化与彰显             李彩敏

 全环境立德树人

26   校家社协同构建初中绿色网络环境                  王刚

 县中振兴在行动

29   教育强国背景下县中振兴的现实困境与实践路径              徐明波

 推进义务教育优质均衡发展

32   改革赋能筑高地  教育提质促发展

———高密市创建全国义务教育优质均衡发展县的实践与探索         明辉

 心理健康教育

34   情绪智力在促进初中生同伴沟通中的应用             赵树娟   宋冰冰

 班主任工作研究

37   筑“三力”之基   绘育人图谱                  谢晓寒

 教改探索

39   整体构建   多元融合：项目课程的教学探索             房蕾   刘德伟

41   基于UbD理论的英语单元整体教学设计与实施         王炎

43   乡村初中英语阅读能力培养的教学策略            韩瑜

46   优良家教家风融入初中道德与法治教学的路径研究            徐浩   孙梦雪

 教法与学法

48   基于陌生化理论的高中语文诗词教学应用创新探究            李淑君

51   单元整体视域下数学思维进阶生长的实践探索

———以“二元一次方程组”单元复习课为例          潘云钊   杨晓剑

54   基于项目式学习的数学拓展式教学实施策略          傅海伦   李文燕   赵倩

56   核心素养视域下初中历史家国情怀培养的路径探索            左彬

58   《回延安》课堂教学聚焦：延安精神传承与语言能力培养融合       张春焕

59   初中历史教学强化课程思政的培养策略           江传坤

 教育信息技术应用

61   中学机器人单光感巡线PID控制的项目式教学设计研究               崔春蕊

 

 

封      面   《山东教育》创刊80周年

封二封三   跨越山海育桃李   鲁疆同心续华章

               ———山东省“志愿服务、领航先行”名师名校长赴新疆送教活动纪实

封      底   教师书画

 

 

（《山东教育》2025年12月第35期）