2026年4月第11期

往期目录来源:《山东教育》中学刊查看次数:52发布日期:2026-04-24

 

 卷首语

1    素养为本，技术创变：迈向数智时代的中小学科技教育         郑娅峰

 一线报道

4    山海沃土育新苗

———烟台市探索中小学科学教育实施路径纪实          王莉          杨仁广

 专题聚焦：加强中小学科技教育 推动育人方式变革

8    深化“五维”联动   高质量推进科技教育省域提质         赵益          高阳         王萌

10   双强融合背景下海洋科技教育的育人价值与实施路径        井光进      姜慧

12   AI赋能区域科技教育新体系构建及实践       高月锋

15   校家社协同赋能科技教育的创新实践           徐勤波

17   贯通与创生：九年一贯制学校科技教育的整体性治理实践         刘永红

 局长笔谈

19   从“软倡议”到“硬约束”

———区域推进教师全员阅读的“济南样本”           王纮

 区域教育

21   让红色基因滋养少年心灵

———区域中小学心理健康教育的实践探索        赵致平

23   “三维”评价模型助推中小学校教学高质量发展的栖霞探索         田超           迟苑洁

 治校之道

25   打破壁垒：让校家社心理资源在课后服务中“活”起来              翟玮

27   “宽严勤相济”：特殊学生转化教育的实践探索与理论反思           于鹏

 课程教学

30   跨学科育人范式：县域高中的本土化探索与实践          苗清洁

33   践行“大思政课”理念，以红色校史铸魂育人

———山东省淄博第五中学红色校史资源的开发与运用           杜兴梅          司洪海

35   五育融合视域下初中跨学科主题学习的设计与实施对策研究        张丽      胡金红

38   以评促写：构建贯穿写作全过程的学习评价共同体

———以七年级“写人记事”写作教学实践为例           李培忠

40   高中语文戏剧教学浅思            毕文衍

42   从母题共生到教学迁移

———以《春江花月夜》例谈诗歌教学范式创新           徐爱芹

44   实施变式教学，提升学生思维灵活性            郭茜

46   指向数学思维培育的初中数学作业设计策略         李俊儒

49   高中英语数字化阅读教学模式的创新实践          刘迎旭

51   群文阅读策略在高中英语教学中的实践探索         贾庆敏

53   基于核心素养培育的初中历史人物教学策略刍议          郑永建

55   历史课堂学习评价中的问题情境创设路径探析

———以《第一次世界大战》为例           姚鑫强

57   中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学的路径探究           梁静

59   聚焦四维路径   深耕红色课堂

———基于新课标的初中音乐核心素养的培育实践        刘竣筱

61   中学体育教学中语言暴力的治理路径           李斌

63   关注个体差异，抑制学业两极分化

———智慧纸笔“异步”教学探索           陈淑芬   陈金凯

 

 

 

封      面   龙口市新民学校师生在AI智能课堂中探索科学的

                奥秘

封二封三   让传统“活”起来，让教育“实”下去

           ———枣庄市薛城区舜耕中学特色育人实践

封      底   公益广告

 

（《山东教育》2026年4月第11期）