2025年5月第14期

往期目录来源:《山东教育》中学刊查看次数:61发布日期:2025-05-20

 

●卷首语

1   让行走的课堂回归育人本真        李波

●教改风景线

4   加长版阳光课间带来的生机与活力

      ———青岛市李沧区创新开展15分钟大课间活动侧记         宋艳   李方姣

●办好人民满意的教育 加快建设教育强省

8   以评价改革深化立德树人的区域整体性实践            齐方国

●专题聚焦：城乡学校联盟推进教育优质均衡发展

本期观点

11   构建优质的城乡学校联盟        曾庆伟

实践案例

13   城乡一体   共同发展        张洪腾

15   “联盟办学”成为教育优质均衡发展新引擎            王贵君

17   以城帮乡，以强扶弱，推进教育优质均衡发展               王功修   王斐

●乡村教育振兴

19   以高质量教师赋能乡村教育振兴

      ———枣庄市加强乡村教师队伍建设工作纪实              胡乐彪

22   聚焦全环境立德树人，建设乡村温馨校园                任勇

●心理健康教育

25   用爱唤醒孤独的星星

      ———一名自闭特质高中生三年融合教育实践            盛喜威

●教改探索

27   “教联体”模式下中学生合作素养培育的探索与实践        许娜

29   黄河文化融入高中语文教学策略探索                 杜春晓

31   微项目化学习在初中英语阅读教学中的实践探索             魏金君

●培养核心素养

33   《祝福》教学中落实核心素养培育的途径              李卉

35   基于数学核心素养的课堂追问设计研究                孙宁

38   高中数学培养学生发现问题能力路径探析           刘景武

41   初中英语教学如何打造生活化课堂           戴松梅

43   地方文化资源融入初中物理教学的实践与研究         殷允强

45   初中化学培养学生提出问题能力的教学策略           田光秀

47   深度询问：培育地理学科核心素养的有效途径             周岩

●教法与学法

49   初中生活化作文写作训练的实施策略            罗东勤

50   高中文学类文本解读问题浅析              路雁

52   如何优化英语读后续写的批改方法             张宗情

54   刍议初中化学探究性实验教学策略              吕美雯

●五育并举

56   以“本草”为媒，赋能劳动教育新生态

      ———劳动教育的深度实践与探索            雷明贵   刘畅   李玉莲

59   劳动教育与初中物理教学融合的探索

      ———以废旧马达改装风力发电机为例             张双

61   中小学器乐教学的校本化开发研究

      ———以枣庄市实验学校为例               蔡艳

63   “教—学—评”一致的初中音乐单元设计策略

      ———以鲁教版新教材“祖国颂歌”单元为例                 李蓓蓓

 

 

 

 

封面人物   开展大课间活动的青岛第三十三中学学生

封二封三   弦歌不辍   青春飞扬

               ———访山东省泰安第一中学民族管弦乐团

封      底   教师书画

 

 

（《山东教育》2025年5月第14期）