2024年3月第8期

往期目录来源:《山东教育》中学刊查看次数:476发布日期:2024-03-21

●卷首语

1   坚持健康第一，办好学校食堂 李怀勇

●教改风景线

4   在育人生态建构中让生命之树繁花盛开

     ———东营市第二中学“生态教育”的探索与实践    季俊昌

●教书育人楷模

10   她在特教园地里创新工作

      ———记2023年度“齐鲁最美教师”、枣庄市特殊教育学校教师丁平    胡乐彪

●专题聚焦：深入推进教育评价改革    全面落实立德树人根本任务

14   潍坊市：深化评价改革   优化教育生态     张同强   刘   恩

16   淄博市淄川区：深化教育评价改革  撬动教育质量提升   张新明   李炳熙

18   中小学学段德育目标评价的数字化探索

  张子辉

●名师讲座

20   名师修炼“三字经”   法洪雪

●心理健康教育

24   心理教师，请谨记“价值中立” 李百芹

●普通高中特色学科基地建设

25   以“四变”促发展，走出特色学科建设新路子    王丽萍

●全环境立德树人

28   一体一贯多元：润泽学生成长的德育课程    赵   勇   赵学东   董景斌

30   中国传统节日饮食文化与食堂文化建设实践  李海龙

●乡村教育振兴

32   镇域教育高质量发展的路径探析   高洪俊   张世福

●班主任工作研究

34   在班主任工作中巧用周记 李立民

●教改探索

36   “整体数学教学”的十年探索与实践安志军   刘乃志

38   初中英语单元“微写作”教学探析 彭艳平

41   以问题为先导的县域骨干教师培训模式构建

      ———以胶州市骨干教师培训为例   王兆仙   段晓妮   孙静怡

●培养核心素养

43   思维素养视域下的语文群文教学选文策略 左高超

46   学生数学运算能力培养的基本策略 董方霞

48   优化情境创设   注重问题导引   聚焦素养提升  卫小国

51   光现象核心概念大单元教学设计  殷   丽

●教法与学法

53   “思辨性阅读与表达”学习任务群教学模式初探  吕士玲

55   关注《雷雨》细节，品味艺术效果 刘   臻

56   深度学习视角下初中英语教学实践研究    刘鸣剑

59   一次“跑题”的实验探究课  陈传超

61   初中化学家庭实验项目式学习的设计与实施 李晓蕾

63   思维导图在初中化学教学中的运用策略探究     齐登菊   张孝云

封面人物   2023年度“齐鲁最美教师”、枣庄市特殊教育学校教师   丁   平

封二封三   利津县高级中学：特色地理课堂让学生动起来

封      底   教师书画

 

（《山东教育》2024年3月第8期）