整本书阅读理应如何“整”
秉着有教无类的原则，如果要在实际上遵从和培养中小学生的个性，就应以解决学生阅读困境为导向，多维度构建阅读推广体系
因此阅读教学很有必要根据现实需求加强区域内统筹教研，整体规划、多把握核心环节，正确开展群文阅读
在广大语文教师和专家的共同努力下，群文阅读教学的确取得了很多研究浅谈语文课堂教学中的设疑技巧
在语文教学中，教师要善于创设问题情境，激发学生的认知冲突、设疑、如何将新课标理念落实到语文课堂
面对《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”大单元视域下《鸿门宴》批判性主题教学例析
当前正在推进的高中语文新课程，特别注重“大单元”的系统学习，这个基于核心问题的语文课堂教学设计
在语文教学过程中，教师可以通过合理的教学设计来实现高效课堂的目标高中文言文课外阅读阶梯式选材阅读略谈
选取合适、高效的阅读素材，无疑是文言文课外阅读活动中最重要、最关在《黄河颂》教学中培育爱国之情
语文教学需要花费大量时间和精力对教材精心解读，然后匠心设计，这样教出《史记》之魂（下）
高中生读《鸿门宴》，既要从文学上欣赏其表达艺术，也要从史学上认识
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