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整本书阅读理应如何“整”2024-02-26
秉着有教无类的原则,如果要在实际上遵从和培养中小学生的个性,就应当放手让他们去读自己喜欢的“整本的书”。
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以解决学生阅读困境为导向,多维度构建阅读推广体系2023-12-19
因此阅读教学很有必要根据现实需求加强区域内统筹教研,整体规划、多措并举,探索阅读教学新模式,提炼阅读教学新策略。
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把握核心环节,正确开展群文阅读2023-11-21
在广大语文教师和专家的共同努力下,群文阅读教学的确取得了很多研究成果。
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浅谈语文课堂教学中的设疑技巧2023-10-24
在语文教学中,教师要善于创设问题情境,激发学生的认知冲突、设疑、质疑、解疑能力。
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如何将新课标理念落实到语文课堂2023-09-22
面对《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”),教师都在思考:新课标新在哪里?它与2011年版课标有什么不同?具体有哪些明显的变化?我们应该如何把新课标的理念落实到语文课堂?
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大单元视域下《鸿门宴》批判性主题教学例析2023-08-17
当前正在推进的高中语文新课程,特别注重“大单元”的系统学习,这个思路是正确的,但要防止生搬硬套。
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基于核心问题的语文课堂教学设计2023-06-16
在语文教学过程中,教师可以通过合理的教学设计来实现高效课堂的目标,而教学设计真正起到引领作用是实现这一目标的关键。
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高中文言文课外阅读阶梯式选材阅读略谈2023-05-09
选取合适、高效的阅读素材,无疑是文言文课外阅读活动中最重要、最关键的一个环节,而材料选取恰当、科学、高效,就能收到事半功倍的效果。
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在《黄河颂》教学中培育爱国之情2023-04-10
语文教学需要花费大量时间和精力对教材精心解读,然后匠心设计,这样学生才能受到文章思想意蕴的熏陶。《黄河颂》是一篇感情浓厚、主题鲜明的现代抒情诗,所以从《黄河颂》的解读和学习出发,培养学生爱国之情,可以收获较好的教学效果。
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教出《史记》之魂(下)2023-03-15
高中生读《鸿门宴》,既要从文学上欣赏其表达艺术,也要从史学上认识司马迁的历史批判。
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