“拙娘巧女”的教育启示

济南市第十一中学   田锦艳

实际工作中，我们会发现这样一个有趣的现象：有些班主任事无巨细，事必躬亲，却往往出力不讨好，落得自己辛苦、学生埋怨；而有些班主任则是比较轻松，无为而治，却能收到事半功倍的效果。奥妙何在？也许中国的一句古话“拙娘巧女”能给我们些许的启示。

“拙娘巧女”意思是说，有的父母并不出众，孩子却很优秀。仔细想想还真是有些道理。说班主任角色就是一个班级的“娘”，一点都不过分。我们不妨学做一个“拙娘”，“傻”一点、“笨”一点，去造就一群巧学生，把自己解放出来。

拙娘貌憨心巧，有许多的教育技巧值得我们学习。

首先，拙娘心宽量大。拙娘自知自己笨，所以对事情从不事无巨细、大包大揽，而是放手让孩子去做，放他去摔打去历练，让孩子懂得自己的事情就要自己去打理。想想我们的日常班主任工作中，真的有那么多事情必须我们躬身去做吗？学生的能力真的那么差吗？其实，不是学生没能力，而是我们的班主任都是些巧娘，当有什么任务下达到班主任时，班主任就担心学生能力不够、做不好，事事都要亲自示范、亲自指导。殊不知，这样做不仅打击了学生干活的热情，也消弱了学生的创新精神，久而久之，学生对班级事务就会熟视无睹，漠不关心。所以，和拙娘比比，我们的很多班主任恰恰缺乏这种大量。记得上半年，学校进行校园文化建设，正值学生迎接学业水平考试的时候，任务重、压力大，如何正确处理好学习和活动的关系呢？我想这事得发动全班学生参与。借助班会时间，我把班级文化建设的任务分给四个大组，组长具体负责，我只提出了简单的要求，那就是我们的板报要展示出班级的风采，内容要积极向上、生动活泼，其他的大家都可以自己做主。结果不到一个星期的时间，各组都拿出了自己的作品，内容版面处理之好超乎我的想象，“本科一组”“酷睿二组”“飞梦三组”“牛津四组”等组名激情洋溢，“飞梦时节”“科苑拾贝”“青春无痕”等板块精彩纷呈。通过这次活动，学生们发现了自身蕴含的潜力，增强了自信心。

其次，拙娘善于示弱。拙娘深深懂得，凭做娘的几十年的炉火纯青，闺女哪里会轻易赶上自己，可是为了闺女的自信，却常常装笨、装傻，让闺女赢，往往示弱，向闺女请教一二。按照教育心理学的原理，兴趣来源于成功的喜悦，以此事件的成功，受到表扬，人就会产生强烈的兴趣和做好工作的信心，就会一步步走向成功。记得之前学校组织秋季运动会，我对学生讲：“别看老师人高马大，但是从小就对运动不感兴趣，可以说是擀面杖吹火———一窍不通。可是我发现咱班可是卧虎藏龙、人才济济，有的同学从小学就是校田径队的队员，有的同学在市里还获得过名次，因此这次的报名组织工作就交由体育委员负责，会场纪律交由纪律委员，大家可要积极配合他们的工作。这次我们班成绩、形象如何就看你们的了，老师就偷回懒，做个甩手掌柜了。”有几个调皮的男生俏皮地说：“好嘞，老师您就等着瞧好吧。”结果那次运动会我们班表现得特别出色，运动成绩拿了个级部第二，精神文明奖获得级部第一。连级部李主任都感慨道：“真没想到，走读班能超过住宿重点班，你可得好好表扬表扬这些孩子。”

再次，拙娘不吝表扬。哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”赞美是一种无形的催化剂，能增强人的自尊、自信、自强。拙娘虽然不懂教育理论，但她非常善于抓住契机，充分表扬和肯定闺女的点滴进步，使之从中获得成功的喜悦，感到自身的价值，使闺女从心灵深处产生积极改变的动力。班级中大大小小的事情非常繁琐，这些事情交给学生去处理，难免会有这样或那样的不足，我们应该从中发现他们的闪光点，及时加以表扬和鼓励，增强学生的信心。记得教师节时，我班学生主动给任课教师买了各种各样的小礼物，每份礼物上都附上一封信，表达全班同学对任课教师的感激之情，而他们做这些事情的时候，并未告诉我，这是班委和全班同学商量的结果。抓住这些闪光点，利用班会课，我代表任课教师表达了对学生们的感谢，夸奖他们的细心和爱心，学生们听后都很高兴。我又趁热打铁，告诉他们其实人和人之间并不是完全靠金钱来维系关系，尤其是师生之间，是一种很单纯的关系，一句温暖的问候、一个小小的举动都会让老师感动，感到温暖、感到幸福，比如说自习课上给老师递上一把椅子等细节。结果不久后就有任课教师对我说：“你班学生真好，每次上晚自习都把椅子给我送上讲台。”

最后，拙娘善于适时点拨。拙娘再拙，毕竟有着丰富的经验，当她放手让闺女做事的时候，她并不闲着，总是在一边看似无意实则精心地观察，时时不露声色地给予提醒和帮助。学生由于年龄和经验的限制，有些事情需要得到老师的指点和帮助，老师应该是学生身边的观察者、指导者，而非旁观者，老师看似无意的帮助，会增强学生的自尊心和自信心。在和学生讨论班级事务的时候，我经常对学生说的话就是“这件事情这样处理好不好”，或者是“你们看这样行不行”等类似的话语，把自己的意见以婉转和商量的口气表达出来，使学生容易接受并且乐意接受。

（《山东教育》2012年11月第29期）