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加强教育质量监测 推动教育评价改革2025-11-25
教育评价具有导向、诊断、鉴别和激励作用，是教育决策的依据，对于教育质量的提高起着至关重要的作用。
全面深化新时代教育评价改革 -
协同共治 聚力共建 凝聚共识2025-11-25
昌邑市教育和体育局以系统思维推进全要素融合、全维度协同、全学段贯通，将德育铸魂、智育固本、体育强身、美育润心、劳动砺志有机整合，联动政府主导、教育深耕、社会协同的多元力量，构建起覆盖学前启蒙、义务奠基、高中提质的全链条教育评价体系。
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初中劳动教育评价体系的构建与实践研究2025-11-25
传统劳动教育评价存在“三重三轻”现象———重劳动时间记录轻素养发展诊断、重技能结果呈现轻情感态度观察、重教师单向评价轻多元主体参与，导致劳动教育陷入走形式的实践困局。临沂第十中学尝试探索构建科学评价体系，积极破解这一难题，为深化新时代课程改革提供可资参考的实践案例。
全面深化新时代教育评价改革
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897