2026年6月第17期

往期目录来源:《山东教育》中学刊查看次数:29发布日期:2026-06-23

 

 卷首语

1    坚守“半壁江山”   奋力书写县中高质量发展的山东答卷       赵光

 一线报道

4    让县域高中龙头高昂

———记齐鲁最美教师、荣成市第一中学党委书记迟万波            管恩武      仇玉亭

 区域教育

10   课程与评价共筑   校内和校外融合

      枣庄市以“四个聚焦”加强中小学科学教育             胡乐彪        孔杰

12   临淄乡村美育的在地化探索与实践       段玉强

 治校之道

14   构建“新六艺”美育生态的创新实践路径            杨平

17   家校共育：从规范化、精准化到品质化的跨越

———临沂第九中学全环境立德树人的实践与思考                李丽

19   校家社协同育人的迭代升级与实践深耕         李金辉

21   从“一方独奏”变“多方合奏”

———邹平市龙台实验学校对“教联体”实践路径的探索        张鑫

24   破壁·融合·共生：校家社双循环赋能五育融合的新实践            于晓明

 教育智库

27   山东省中小学教师数字素养提升现状、问题与对策        黄海涛   庞俊青   高丽

 课程教学

31   聚焦项目式学习，探索跨学科课程重构            刘霞

33   增值评价“青岛模型”：精准教研驱动个性化教学的路径探索          张思峰         安志军         徐磊

35   初中语文情境化写作教学探索              赵男

37   步入“浅文”教学的妙境                周梓芊

39   立足学情，构建语文高效课堂教学路径             王娟

41   项目式学习视角下初中数学驱动性问题的设计研究          王莉

43   高中数学空间想象能力的培养策略           潘丽萍

45   巧用情境教学法，培育英语核心素养               雷妍

47   主题式教学策略在英语读写教学中的实践探索            王坤

49   核心素养导向下高中历史“三维联动”复习策略探究            臧振勇

51   关注细节，提升历史教学效能              徐敬艳

53   初中道德与法治教学中培育学生家国情怀的策略研究         万传杰

55   搭建思政“大平台”   共筑育人“同心圆”                  杜一

57   高中生物生活化教学的实践与思考              杨淑刚

59   基于核心素养的初中生物课堂激趣策略探究               刘希

 数智教育

61   高中信息技术课程中“数字足迹”意识培养的实践研究          高连代

63   数智技术赋能科学实验教学路径探索                孔翔

 

 

封面人物   齐鲁最美教师、荣成市第一中学党委书记            迟万波

封二封三   内外兼修，让健康触手可及

          ———济南第二十六中学健康育人的探索与实践

封      底   公益广告

 

 

 

 

 

（《山东教育》2026年6月第17期）