深化校家社协同育人“教联体”建设 筑牢学生全面成长根基

家校社共育来源:查看次数:11发布日期:2026-05-21

李玉珍

近年来，东营市始终坚持落实立德树人根本任务，将校家社协同育人“教联体”建设作为深化基础教育综合改革、提升育人质量的核心抓手，通过机制联动、资源整合、空间拓展与责任共担，系统推动学校教育、家庭教育与社会教育深度融合、同向发力、同频共振，着力构建全员、全程、全方位育人格局，为学生全面而有个性的发展奠定坚实基础。

一、联机制，擘画协同育人“总蓝图”

东营市坚持党委领导、政府统筹，创新构建多维度、立体化的牵头机制，推动形成目标一致、各有侧重、紧密衔接、协调互动的制度体系，为校家社协同育人提供坚实制度保障。

一是建立教育部门牵头的“教联体”建设机制。印发实施《东营市深化全环境立德树人加快推进校家社协同育人“教联体”建设工作方案》，明确“党委领导、政府统筹、部门联动、学校主导、家庭尽责、社会参与”的工作原则，细化分解为31个关键责任点和41条具体任务清单，确保各项工作可操作、可评估、可追溯。构建了由教育部门总牵头，宣传、政法、妇联、团委、关工委等22个部门单位共同参与的纵向贯通（市、县区、乡镇街道、社区、学校）、横向联动（跨部门协作）的工作体系。

二是建立妇联组织牵头的家庭家教家风建设机制。深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，印发实施《东营市关于深化家庭家教家风建设促进基层治理的意见》，明确了7大类、21项具体任务。推动29个相关部门单位协同发力，共同推进家庭文明创建、家庭教育指导、家风文化培育等工作。

三是建立政法系统牵头的家庭帮辅中心建设机制。关注特殊群体和困难家庭需求，创新社会治理与教育关怀相结合的模式，印发实施《东营市家庭帮辅中心建设试点方案》。依托城乡社区综合服务设施，成立“家庭帮辅中心”，打造群众“家门口”的服务平台。推动32个部门单位的资源和服务下沉社区，建立联动响应机制，对需要帮助的家庭进行精准识别、分类施策、持续跟踪，努力将家庭矛盾、教育困惑、生活困难等问题化解在基层，构建起覆盖广泛、响应及时、服务专业的基层家庭支持网络。

二、联资源，织密全域覆盖“服务网”

东营市持续加大投入，统筹整合各方资源，着力构建覆盖城乡、便捷高效、专业支撑的育人服务网络，让优质家庭教育指导和服务触手可及。

一是夯实家庭教育服务阵地。市委、市政府高度重视家庭教育基础建设，连续四年将家庭教育指导服务项目纳入年度民生实事，累计投入财政资金1400余万元。在持续提升全市中小学校、幼儿园家长学校规范化、科学化办学水平的同时，实现城乡社区家长学校全覆盖，同步建设64处企事业单位指导站点、61所试点校（园）、89处社区家长学校接入全国“家校（园）共育”数字化项目平台，实现资源互联共享。

二是搭建多元项目平台载体。市委宣传部、市教育局、市文化与旅游局、市科协等部门协同联动，精心策划并持续实施一系列品牌化育人项目。共同打造“缤纷假日·快乐童行”公益项目，深入实施“爱润家和”家长教育工程，依托新时代文明实践中心（所、站）及各类爱国主义教育基地，提供科技体验、文化传承、劳动实践、心理健康、安全教育等9大类、339项公益活动，年均服务青少年及家长超10万人次，护航青少年健康快乐成长。

三是建强专业人才支撑体系。打破部门壁垒，整合教育、卫健、司法、高校、社科联、关工委等多方专业力量，组建起一支397人的市级家庭教育与心理健康教育专家团队，以及一支1771人的由资深教师、优秀家长、社会工作者构成的志愿者队伍。研发构建了从幼儿园到高中15年一贯制的家长课程体系，将课堂从学校延伸到农村社区、企业车间、文化场馆、田间地头，开展“送教下乡”“社区讲堂”“企业工作坊”等活动，累计开展线上线下家庭教育指导、心理健康服务1.6万余场次，惠及家庭超百万户，真正形成了“社区建站、学校设校、线上开课、身边有人”的家庭教育服务格局。

三、联空间，打造知行合一“实践场”

东营市深入挖掘本地特色资源，持续拓展育人空间，精心培育系列实践育人品牌，推动知识学习与生活体验、社会实践深度融合。

一是做优“生活思政”教育品牌。充分利用东营的黄河文化、石油工业文化和红色革命文化资源，将思政课堂同社会大课堂紧密结合。系统整合黄河文化博物馆、胜利石油科技馆、刘集红色教育基地、《共产党宣言》陈列馆等百余处实践育人场所，通过大中小学思政课一体化建设平台，精心规划了“黄河生态与文化”“石油精神与工业文明”“红色基因与理想信念”“乡村振兴与现代农业”4条主题鲜明的体验线路，打造了109个标准化教学点和135个特色化教学场景。

二是擦亮“模拟法庭”普法品牌。共青团东营市委联合市教育局、市中级人民法院、市检察院、市司法局等部门，在全市中小学深入开展“校家社齐参与  模拟法庭护成长”活动。定期组织学生走进市、县（区）人民法院审判庭，在法官、检察官、律师的专业指导下，围绕校园欺凌、网络安全、未成年人保护等典型案例，进行全流程、沉浸式的模拟庭审。同时，联动青少年法治教育基地，开展法治讲座、禁毒展览、安全自护训练等实景体验。

三是深耕“爱的智慧”心育品牌。市委宣传部、市卫健委、市教育局等多部门联合，发布并动态管理由专业医疗机构、高校心理学院、社会心理服务机构等组成的市县乡村四级未成年人心理健康服务矩阵和17处覆盖市、县（区）、学校三级的“守护成长”学生心理健康服务站点，配备专职心理健康教师和必要设施。创新开展“‘5·25’心理健康节”“心灵树洞”“成长工作坊”“亲子沟通训练营”等特色活动，将心理健康教育融入日常教育教学和管理服务全过程，用科学的方法和“爱的智慧”及时解答学生成长困惑，培养其积极乐观、健康向上的心理品质。

四、联责任，厚培融合共育“新生态”

东营市明确学校、家庭、社会及政府各部门的育人责任，积极畅通协同渠道，筑牢安全底线，拓展关爱路径，构建起多方参与、共建共享、良性互动的育人新生态。

一是畅通协同沟通渠道。深化家校互动，全市中小学普遍建立班级、年级、学校三级家长委员会，定期召开会议，参与学校管理、监督评价、膳食服务等工作。全面开通“校长热线”“校长信箱”，畅通家长诉求表达渠道。健全教师常态化家访制度，要求班主任和任课教师每学年对每名学生至少进行1次入户家访或线上深度沟通。创新家社联动，深入推动“好家规好家训进社区（村居）”活动，将家庭建设与社区文化建设相结合，共同加强青少年社会公德、家庭美德、个人品德教育。

二是筑牢安全健康防护底线。全面落实“高峰勤务”和“护学岗”机制，全市公安部门每日在上放学重点时段投入警力900余人次、警车340余辆，守护学生生命安全。住建、城管、交通等部门协同推进校园周边环境综合治理，重点推进校园周边“口袋公园”、公共卫生间及家长等候区“三件套”配置，已改造提升150余处，打造安全、便利、温馨的校门口“幸福空间”。全市所有中小学、幼儿园均配备了“健康副校（园）长”，指导学校卫生工作。成立市级青少年视力低下防控中心，构建起市、县（区）、校三级近视防控网络，通过改善照明环境、加强体育锻炼、规范视力监测等综合措施，全市中小学生近视率连续四年实现稳步下降。

三是拓宽学生关爱服务路径。针对双职工家庭、外来务工人员家庭等面临的假期孩子“看护难”问题，市总工会创新设立“工助未来”职工子女假期托管班，团市委持续办好“萤火虫学堂”，整合利用企业职工之家、社区党群服务中心等场地，招募以青年教师、大学生为主体的志愿者团队，为孩子们提供课业辅导、兴趣培养、安全教育等公益服务，每年服务青少年超过6000名。

四是构建多元长效保障体系。为凝聚更广泛的社会力量支持教育发展，东营市于2025年正式成立“东营市幸福教育基金会”。通过基金会的专业化运作，不仅拓宽了教育投入渠道，更营造了“尊师重教、助学兴学”的浓厚社会氛围，推动形成政府主导、多元参与、良性互动的教育事业发展长效机制，为东营教育高质量发展注入新的活力。

东营市校家社协同育人“教联体”建设通过联机制、联资源、联空间、联责任，使学校教育、家庭教育与社会教育紧密融合在一起，发挥全员、全程、全方位育人效应，成为东营市深化基础教育综合改革的突破口和新亮点。

（作者系山东省东营市教育科学研究院党总支书记）

 

 

 

 

（《山东教育》2026年5月第14期）