2024年9月第26期

往期目录来源:《山东教育》中学刊查看次数:133发布日期:2024-09-26

●卷首语

1   我省六条实招加强中小学校膳食经费管理   崔京京

●“大道师者”———庆祝第40个教师节宣传展播

4   教育家精神是人民教师最好的人生指引 李振华

5   踏实做好每一件事，认真做学生信赖的教师 崔佃金

6   职业教育大有可为 崔西展

7   教师的人格魅力是一种教育力量 吕文强

8   从教，是一场没有终点的旅程 牛心轩

9   教育是与生命的对话 梁德华

10   陪伴是对学生最好的关爱 刘立贤

11   做有追求与梦想的教育领航者  孙正军

12   在职业教育中如何践行教育家精神 朱风彬

13   做学生生命中的引路人   侯美涛

14   支教是一种奉献和成长 吴   鹏

15   在读书治教的守望中超越自我 刘笑天

16   教育的力量与责任 李慧平

17   做照亮特需学生前行的那一束光 贾益芹

●教改风景线

18   淄博教师队伍何以“群星闪耀” 张桂玲

●专题聚焦·弘扬教育家精神  锻造高素质教师队伍

22   日照市：创新师资建设模式   构建“管育建护”系统化制度体系 孙   燕

24   烟台市：推进教师队伍建设全链条协同创新  打造教师队伍建设新生态  崔   庆   秦绍文

26   滨州市：构建“引培用管”机制   夯实教育人才之基  丁   利   李   娜

●促进义务教育优质均衡发展

28   荣成市：立足优质均衡发展   促进乡村教育振兴   刘志刚

●五育并举

30   标准引领   资源整合   课程推进临沂市将劳动教育纳入人才培养全过程

朱成广   公彦利

●教改探索

32   桓台县世纪中学：教育信息化赋能学校高质量发展   张新明   周   磊

35   中国古代数学史融入初中数学教学刍议  林丰智

37   例谈“双减”背景下初中数学综合与实践作业设计 秦瑞华

40   与学生有效沟通的技巧心得  付晓丽

●培养核心素养

41   创设教学情境，提升英语课堂思维品质  刘   超

44   基于跨文化视角的初中英语教学策略  王 娟

●教法与学法

46   构建富有思维含量的语文课堂教学  郭   毅

48   如何在初中文言文教学中运用共情策略  郭有田

50   促进自主探究性学习的高中数学教学方法探讨   田炳娟   刘术青

53   拼图阅读法在英语原著整本书阅读中的应用

      ———以《绿野仙踪》的阅读教学为例  于庆霞

55   精读妙仿《乡土中国》，提升写作思维品质   李云峰

56   初中物理混合式教学生态区块的构建 梁   喆

58   “补铁剂中铁元素的检验”微项目教学分析 何永平

60   混合式教学在初中化学复习课中的应用 宋晓丹

63   乡土资源在高中地理课程中的运用策略   李   东

封面人物   “大道师者”———庆祝第40个教师节宣传展播

封二封三   莱钢高级中学：激发社团育人功能   助力学生成长成才

封       底   教师书画

  

（《山东教育》2024年9月第26期）