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说“仁”2021-12-12
如果有人说“仁”离我们是遥远的，那么我就回答你们———“仁”就在我们身边，是“切己”的。
教师文苑 -
夏日捉蝉2021-11-08
回望童年夏日，到处闪动着捉蝉捕蝉的孩童身影，那洒满的欢声笑语，那专注娴熟的动作，那志得意满的神情，都成为记忆长河里不可磨灭的风景！
教师文苑 -
那段爬树的记忆2021-10-10
我也希望这些青春少年，在享受当代丰富的物质生活的同时，能参加一些“原生态”的运动，让爬树不再尘封于记忆。
教师文苑 -
架起通往学生内心的“云梯”2021-10-10
班主任在工作中，要善于发现问题所在，及时架起通往学生内心的“云梯”，通过当面约谈、主题班会等方式对他们进行正面的疏导，将情绪压力转化为成长助力，帮助学生顺利过渡，早日适应新的学习生活。
教育叙事 -
拐角处的幸福2021-07-11
倘若想看风景，不妨走到拐角处，那里会给你一片不期然的风景。
教师文苑 -
光影背后2021-07-11
家长和老师，不应只关注到孩子的外在表现，忽视他们的内心，更不应给予他们过高的希望，给他们造成沉重的负担。
教育叙事 -
红薯往事2021-06-14
爷爷总是很有趣，把很平常的事情变成故事，让人多少有些回味。我突然发现，自己就在这个故事里，一直都在。
教师文苑 -
多一些“用心”之看2021-06-14
不让隐匿的沟通需求羁绊住成长的心。身为教师的我们，不妨多一些“用心”之看。
教育叙事 -
纸条里的师恩2021-05-09
转眼之间，我也从一个懵懂少年走到了两鬓染霜的中年。世事沧桑，但心中仍然对王老师心存牵念和感恩。
教师文苑 -
人间最暖一炉火2021-04-12
热量是有了，可我总觉得，这热看不见摸不着，总不如从前的那一炉火，来得生动立体有味道。
教师文苑
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897