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书斋絮语2011-04-15
并不是多读几本书就能成为知识分子的,同样,并不是具有了道义担当意识和忤逆精神就会成为公众知识分子的,关键还要拥有能成为公众知识分子的自立意识和独立能力。
教师文苑 -
沟通,从心开始2011-04-15
沟通是一把永不生锈的锁,它能锁住师生之间的真情和热爱;沟通是一张阳光下结出的蛛网,它能网住许多颗纯真的心……
教育叙事 -
做个容易感动的老师2011-04-15
面对学生的过失,有时宽容比慷慨陈词的德育说教更为奏效。
教育叙事 -
心灵的旅行2011-03-15
我害怕远行,但是,我又渴望远行……
教师文苑 -
也想起了鲁迅、胡适与钱穆2011-03-15
国人著史,最尚“实录”精神,然而也最稀缺。先生此举,堪为另类“实录”。
教师文苑 -
正午的阳光2011-03-15
一家人围坐在一起吃饭,正午的阳光安逸地洒在青色的地板上。婆婆又伸着饭勺为我添稀饭了,静悄悄的,勺子一直伸到我捧着的粗瓷大碗里……
教师文苑 -
恶作剧引发的故事2011-03-15
友善待人犹如我们在银行存入了金钱,存得越多,我们越富有;捉弄别人就像是银行卡透支一样,一次次的透支会让我们变得身无分文,穷困潦倒,甚至丧失生命。
教育叙事 -
厌学背后2011-03-15
每个孩子都有自己的想法,做家长的、做老师的要多问,多跟孩子平等交流,蹲下身子以自己的青春少年生活经历为契机交流。
教育叙事 -
像百合一样美丽2011-01-15
教师文苑 -
理发2011-01-15
老人端坐在椅子上,神态安详,那份宁静和淡然让人心生敬意……
教师文苑