用行动唤醒自信
作为一名高中体育教师，我深知自信对于学生健康成长的重要性。然而，我也热爱运动
但诚所谓“一树果子，有酸有甜”，每个学生的原生家庭不一样，性格喜爱是育人的根本
陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”只有对学生放大闪光点，激发学生的潜能
在初二这至关重要的一年，我决定寻找突破点，点燃他学习英语的信心，给学生绽放自己的机会
这个学生，他昨晚付出了多少努力，才能在此刻散发出如此炫目的光芒！抓住教育的契机
想到这儿，不久前的往事又浮现在我的眼前。特别的爱给特别的“他”
面对这样的学生，我陷入了沉思，究竟用什么办法才能转化他并让他真正对学生足够好
我努力对学生做到完整的陪伴、细致的陪伴、全方位的陪伴。宿舍、教室呵护学生敏感的心灵
那是一个清秀的女生，目光充满了冷漠和敌视。凌霄花开
翻开古诗文，凌霄花不仅随处可见，也是志存高远的象征，颇有气节。
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