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自山东省大力推行新课程改革以来，菏泽一中紧随其后，开始了新课程的把课堂还给学生
课堂是学校实施素质教育的主阵地。在一次教研活动中听了一节高中区域小接口 大问题
初中和高中作为前后相继的两个学段，无论是在所学历史知识内容的编排多媒体助推物理课堂教学更加有效
随着信息技术的飞速发展，具有直观性、灵活性、适时性特点的多媒体教历史教学优质课“优”在哪里
作为评委，我参加了2010年4月举行的山东省历史优质课评选。在欣关于“走班”教学的思考
根据社会对多样化人才的需求，适应学生不同潜能和发展的需要，在共同用三条古训引导学生有效学习
《礼记·中庸》中的“凡事预则立，不预则废”，《论语》中的“学而不从一节复习课看高三复习
最近听一位青年教师讲授高三复习课，其授课的内容是物理总复习中“力“对症下药”教体育
《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出，根据学生心理发展特点和身让学生在优美的音乐中健康成长
高中新课程把音乐作为必修内容列入教材，山东省还把音乐作为基本能力
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