-
用“心”创造美术课堂的生命活力2010-11-15
经验在于我们的日积月累，成功在于我们锲而不舍地追求。唯有如此，才能创造课堂的生命活力，生命的活力才能充满课堂。
其他学科教学 -
关爱生命 科学发展2010-11-15
回归教育的生命发展本质，融入生命，是现代教育的根本出路。
其他学科教学 -
时间——有效教学的瓶颈2010-11-15
我们的课堂必须是一个动态的过程，课堂教学及时调整了、连贯了，时间也就相对充裕了，教学也就走向高效了。
其他学科教学 -
生物教学中开发家庭课程资源的几点做法2010-10-15
生动的生物家庭课程资源无疑将极大地激发学生学习生物学的兴趣，这是传统单一的课程资源所无法比拟的。
其他学科教学 -
新课改下英语课堂教学中的无效劳动2010-10-15
我们要珍惜课堂的每一分钟，让学生在课堂的每一分钟都能为自己的每一个进步而振奋……
其他学科教学 -
实现多维互动 提高农村高中思想政治课教学效果2010-07-15
高中思想政治课是对学生进行思想政治教育的主阵地，担负着培养学生科学的世界观、人生观和价值观的重要任务，在促进学生全面、健康成长方面具有不可替代的作用。要想发挥好思想政治课的主阵地作用，在教学中就必须使学生喜欢这门课程，学会、吃透并消化吸收好教材理论，在生活、学习、行动和实践中能把科学理论转化为指导自己行动的指南。
其他学科教学 -
误区与对策2010-09-15
新课改倡导以弘扬学生的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习，倡导学习方式的转变。讨论式教学作为一种新的教学方式，通过学生自主性的互帮、表达、补充等实质性的双向交流，探究课内外信息，通过质疑、释疑，使学生自主提高。
其他学科教学 -
如何构建六部自主探究物理课堂模式2010-09-15
新课改以来，我们借鉴杜郎口中学教学模式、洋思中学“先学后教”模式，结合我校实际，探索了师生关系和谐、课堂高效的“六部自主探究物理课堂模式”，即“激趣导入—自主探究—合作交流展示—点拨归纳—体验成功—总结升华”的课堂模式。
其他学科教学 -
收获来自行动2010-09-15
自山东省大力推行新课程改革以来，菏泽一中紧随其后，开始了新课程的探索。特别我们的研究性学习活动开展得有声有色，不论是学生还是教师都有很大收获。
其他学科教学 -
把课堂还给学生2010-07-15
课堂是学校实施素质教育的主阵地。在一次教研活动中听了一节高中区域地理复习课，课题是“东南亚”。通过研究这堂课，引起了我对课堂教学中有效性问题的思考，深深感到了把课堂还给学生的必要性和紧迫性。
其他学科教学
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897