引入活水·尊重个性·冶炼人格
学生作文必须以生活为源头，抒发真情实感，而且抒发情感应该富于个性文情难鉴 振叶寻根
古代诗歌文情难鉴，需要振叶寻根到“人”与“世”中一探究竟，古人如《哈姆莱特》整本书 思辨读写策略探讨
限于中职学生学习水准和阅读现状，对他们进行整本书思辨读写指导的过语文教育界的“伯乐”吴心田
心田先生善于并乐于提携后进，发现、培养语文名师，这使他的语文教研由《兰亭集序》例谈通过重点语句把握文章主旨
文章中的重点语句，每每提示或体现文章的主旨。在阅读过程中，能够迅锤炼课堂语言 弘扬文化精髓
中华优秀传统文化是民族的“魂”，是精神的“根”。怎一个“乱”字了得？
“乱”是有意蕴的，乱是灵感和心血的一种特殊形式的记载，也是由岁月对整本书阅读教学的思考与探索
一本书可以打开一扇门，让学生走进更广阔的学习天地。教学中的整本书巧借《三国演义》阅读，提升学生写作能力
写作是一个积淀的过程，写作是一个喷发的过程。用生命浸染的绚丽诗章
这首千古绝唱，人与诗，意与语，美美相融。
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