“精彩主持，人生精彩”
“精彩主持，自主学习”课堂模式，对教师来说不是主导地位的削弱，而让城乡孩子普享优质教育的阳光
顺应人民群众对教育的期盼，以教育均衡优质发展促进公平、改善民生，此处为何尤葱茏
理想与现实告诉我们：教育及管理需要责任。缺失责任，就不会产生原动让优质教育资源惠及每个孩子
只教孩子知识，不教孩子做人，是不负责任的教师，是不称职的教师，如一路攀登一路歌
追求之于教育，就像思想之于人，从来都是深度决定高度。可以想象，没有问题的课堂才是好课堂
构建问题课堂，不可能毕其功于一役，既要积极推进，又要稳妥扎实，否辐射引领 典型带动
建国六十多年来，教研队伍作为专业支撑力量，在促进基础教育发展和教文化味 人情味 幸福味
自由却不失规范的教师培养制度让学校教师特别是中青年教师迅速成长起爱洒世纪园
用力只能做到更好，用心才能做到最好，班级管理离不开技巧与智慧。胜日寻芳棋山下 万紫千红一时新
真正的理想课堂，主角应该是学生。始终关注学生，始终强化学生主角意
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