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当秀才遇着兵——感受数学新课堂2011-09-15
课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于新人的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。
数学教学 -
生物课堂教学的调控艺术2011-07-15
一名教师必须有一定的课堂调控艺术，才能达到提高课堂教学效率的目的。
其他学科教学 -
“生本高效” 之初三数学复习2011-07-15
在数学总复习中，发掘教材，夯实基础是根本，注重过程是前提，精选习题，提质减负是核心，强化训练、发展能力是目的。
数学教学 -
高中英语高效课堂策略2011-07-15
高效课堂不仅可以活跃课堂气氛，为学生自主学习创造机会，而且可以增加课堂教学的容量和密度，使教师教得轻松，学生学得愉快，是教与学的最佳组合。
其他学科教学 -
走进生活 感受历史2011-07-15
没有了“情”和“理”，历史就只剩下一副干瘪瘪的骨架，而原因恰恰是我们脱离了学生，远离了生活。
其他学科教学 -
回归生活，提高思想品德课堂教学的实效性2011-07-15
生活是思想品德课教学的源头活水，要从根本上消除传统道德教育的积弊，构建有魅力的道德教育，就必须回归生活世界。
其他学科教学 -
让农村孩子爱上美术课2011-06-15
在绘画课上，不能单纯地只求画，而是要寻找创作的“灵感”，那便是与“文字”有机地结合。
其他学科教学 -
“精讲多练”任务型教学模式的探讨2011-06-15
精讲多练任务型教学模式有利于面向全体学生，为每一个学生提供支持性的学习环境，实现最大多数学生最大限度的发展。
其他学科教学 -
细微之处更动人2011-06-15
立足语言教学正是语文学科的本质，引导学生揣摩语言细节，正好体现了语文学科的特点和规律，“披文入情”“因文悟道”这条规律，我们还是要遵循的。
语文教学 -
创建富有情趣的历史课堂2011-05-15
教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性，组织学生自主学习上。
其他学科教学
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897