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数学课堂教学有效性的三点建议2010-05-15
提升课堂教学的有效性是目前对教师提出的更高的教学要求。如何提高数学课堂教学的有效性,让数学课堂效率得到大幅度提高呢?
数学教学 -
从一节复习课看高三复习2010-05-15
最近听一位青年教师讲授高三复习课,其授课的内容是物理总复习中“力的整体与分离”。
其他学科教学 -
“对症下药”教体育2010-05-15
《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出,根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育,是开展心理健康教育的首要原则。
其他学科教学 -
还作文教学以本来面目2010-04-15
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗仿佛就是现在中学作文教学的写照。在高考指挥棒的指挥下,广大高中语文教师,尤其是高三语文教师,为使学生得到一个理想的作文分数,可谓绞尽脑汁,使尽浑身解数。
语文教学 -
语文对话教学 如何实现有效生成2010-04-15
对话教学是指为发展学生的创造潜质,以师生平等为基础,以互动交往为特征,以问题讨论为核心,在教师引导下,师生本之间进行交流合作、获取智慧、提高能力的学习活动过程。它的提出为语文教学的革故鼎新提供了一个新的视角和探索空间。
语文教学 -
让学生在优美的音乐中健康成长2010-04-15
高中新课程把音乐作为必修内容列入教材,山东省还把音乐作为基本能力高考的内容之一,足以看出新课程对音乐教育和对学生音乐素养的重视,其目的就是为了培养提升学生的音乐素养,全面提高学生的综合素质。
其他学科教学 -
核心概念教学是构建生物高效课堂的策略之一2010-04-15
生物学是一门研究生命现象及其活动规律的自然学科,其基本原理都是建立在生物学概念的基础上。因此,生物学概念是中学生物学科知识的重要组成部分,它是对生物的结构、生理乃至一切生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述;生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位,也是思维的基本单位。
其他学科教学 -
留一点空白,还学生一个空间2010-03-15
哲学求真,道德求善,文学艺术则是实现“美”的。语文教学是一门艺术,它的要义在于要学习者在真、善中享受和洞悉这种“美”,从而提高自身的审美水平。
语文教学 -
英语教师应学会“偷懒”2010-03-15
最近学校组织了公开课,各学科教师整装上阵,各显身手,这倒给不同学科的教师提供了相互学习的好机会。我有幸听了几节课,感觉收获甚多,感悟也颇多。
其他学科教学 -
高中英语词汇教学探索2010-03-15
山东省现行外研版高中英语教材取材新颖广泛,涉猎内容繁多,词汇量大。在授课过程中,如何处理瀚如烟海、变化无穷却在每种题型中起着决定性作用的单词短语问题,始终是让教学者棘手和头疼的难题。
其他学科教学