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试谈物理教学的语言艺术2015-03-15
教学既是一门科学，又是一种艺术。成功的教学是高度的科学性与精湛的艺术性有机结合的结果。
其他学科教学 -
怎样培养学生的数学建模能力2015-03-15
培养学生解决实际问题的能力，关键是要培养学生的建模能力，即把实际问题转化为纯数学问题的能力。
数学教学 -
请回归语文教育的原点2015-03-15
语文教育的作用最终要依靠教师的传道受业解惑，而语文教师学科素养的现状着实无法令人满意。
语文教学 -
本色语文的五个“多”2015-01-15
在走了许多弯路之后，我们不得不回过头来，重新考虑语文的本色问题。
语文教学 -
浅谈地理教学中学生自主学习能力的培养2014-12-15
在地理教学中，除了知识的传授，发展学生对地理的探求意识和情感更为重要。
其他学科教学 -
“画”出生物课堂的精彩2014-12-15
教师用动态的画笔通过简单的图形不但有助于学生的感性认识，还可以使生物学习变成一种生动活泼、丰富有趣的快乐体验。
其他学科教学 -
英语“互动评改”写作教学法2014-12-15
英语“互动评改”写作教学法不仅可以有效地提高学生的写作水平，而且可以培养学生自主学习、合作探究的能力，这正符合素质教育培养未来社会有用人才的需要。
其他学科教学 -
课堂教学语言撮要2014-12-15
在语文教学中，教师讲课应不夸夸其谈、不信口开河、不空发议论、不离题太远，而应言之有物。
语文教学 -
思品课堂教学的四个“加减法”2014-11-15
教师应该最大程度地减少和降低课堂教学的无效因素的制约和影响，加大和增强那些有利于提高课堂教学实效的因素的作用。
其他学科教学 -
写作：在诗意中走完成长2014-11-15
诗意的写作，最终实现的是诗意人生。
语文教学
中学刊
刊号：CN37-1025/G4 ISSN 1004-0897