一生守护，静等花开
一生守护，静等花开！我用我所做的一切赢得了学生的尊重与爱戴，孩子初为人师遇到的小可爱们
你教室的每一个孩子，都是一个家庭的全部希望。你要好好工作，不要辜善待所有学生
关注每一位学生，尊重学生个体差异，分层次开展引领，虽任重道远，必从“门外汉”到“闯关”成功
我希望用我的热情、我的努力、我的实践，来告诉我的学生们：没有什么向学生示弱
教师要学会示弱，走进教室，就要放下“师道尊严”的架子，走到学生中桃李芬芳 其乐融融
常年的班主任工作中，我和我的学生们一起欢笑，一起悲伤，一起感恩，契 机
在教育的发展过程中，契机转瞬即逝，愿为师者能抓住每一次教育的契机“将错就错”也是爱
教育的结果是教学生学会生活、学会做人、学会做事、学会学习。教育需爱是教育的基础
高尔基说:“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才能够教育孩一位班主任的德育谈话
德育，蕴含在一点一滴的日常生活中，作为教师，要善于观察，善于引导
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